Expedição Investigativa

A partir da rodinha de conversas realizada surgiu o assunto principal de interesse dos educandos “O dia e a noite”. Cada noite durante cinco dias, um aluno fazia sua expedição em casa com uso do binóculo e em outro dia realizamos a expedição investigativa coletivamente.

Objetivos

Proporcionar às crianças a pesquisa sobre o sistema solar, desenvolvendo conhecimentos sobre as estrelas, sol, lua, planetas, nuvens, céu, eclipse, raio, trovão, furação e entender o que acontece no universo.

Comunidade de Aprendizagem

Crianças do 5°ano, professores, pais, responsáveis e comunidade escolar.

Articulação com o currículo

Cores;
Pintura;
Formas geométricas;
Desenho;
Texturas;
Espessura;
Tamanhos;
Analise as obras de arte;
Leitura de texto;
Interpretação;
Recorte e colagem;
Histórias matemáticas;
Raciocínio lógico;
Tabelas;
Distâncias dos planetas;
Recorte e colagem;
Pontuação;
Estudo dos gêneros textuais;
Ouvir histórias;
Atenção;
Concentração;
Dialogo;

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após a expedição Investigativa, reuniram-se a fim de levantar os aspectos que mais destacaram no processo investigativo. Diante da conversa realizada, os alunos resolveram que gostariam de estudar sobre “Dia e a noite, estrelas, lua, sol, nuvens, planetas, temporais”. Desta forma, o título do projeto escolhido pelos alunos é “O céu e seus mistério