Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto

Nosso projeto é animal Aprendemos que o cão e o gato brigam por instinto, aves não tomam choque por causa do fio terra, os animais domésticos não vivem na floresta por causa do alimento que não conseguiriam achar, os animais agem por instinto e cada vez mais estão se desenvolvendo e depende de cada animal enxergar colorido ou não.
Esther Palmas Juvêncio | aluno(a)
Expedição Investigativa

Realizamos a expedição investigativa na trilha Entre Rios onde tínhamos a expectativa de encontrar animais selvagens, no entanto não encontraram, o que deixou a turma inquieta. A partir da experiência organizamos uma roda de conversa onde decidimos manter nosso projeto sobre animais selvagens e domésticos.

Objetivos

Aprimorar o conhecimento sobre os animas, diferenciando domésticos e selvagens, bem como os cuidados necessários para cada espécie.

Comunidade de Aprendizagem

Roda de conversa com Angela Gomes, veterinária.
Expedição Investigativa na Trilha Entre Rios com orientação da Beatriz.
Saída de campo no Muzar, Passo Fundo.

Articulação com o currículo

Organização de entrevista, produções textuais, leitura e interpretação.
Informações sobre alimentação, habitat, formas de reconhecimento do dono, brigas por defesa ou instinto, adoção de animais por diferentes espécies, cuidados com os animais.
Representação dos animais em desenho livre.
Pesquisa online sobre os nomes científicos dos animais, vocabulário em inglês, hábitos dos animais, quais animais estão em extinção no Brasil.
Reflexão e debate sobre a extinção e os cuidados com os animais em ensino religioso.
Tangran dos animais, formas geométricas.
Expressão oral e corporal através do teatro O sonho do ursinho rosa.
Saída de campo em Passo Fundo, no Muzar, onde conheceram os animais empalhados e a diversidade de animais.


Ficha Técnica
Escola
EMEF Alberto Pasqualini

Turma
6 ano I

Número de alunos
19

Educadores
Letícia, Neumara, Neusa, Jaqueline, Fabíola.

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Três Palmeiras

Cooperativa
SICREDI REGIÃO DA PRODUÇÃO

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE TRES PALMEIRAS

Assessoria Pedagógica
Essenciall
O projeto foi interessante, pois era um tema que os estudantes queriam estudar, demonstrando sempre interesse e protagonismo. Foram muitas perguntas que surgiram entre uma atividade e outra do projeto, mantendo o engajamento da turma na produção do conhecimento. Os estudantes demonstraram muitas curiosidades, estavam realizados na saída de campo no MUZAR pois finalmente encontraram os animais selvagens.

Repercussão na mídia

Notícia no Jornal da FEICAT