Classificação: Musicalização
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
Meu pandeirinho
“ "Ao longo do ano, percebemos o interesse da Julia pela música, pois, a cada dia ela chega com uma música nova! Canta no banho, quando está brincando ou então canta durante o trajeto da escola para casa. Também chama atenção seu interesse e curiosidade por instrumentos musicais e para nós enquanto pais foi muito gratificante ver a alegria da Julia ao ver o papai e a mamãe construindo o instrumento musical, isto a deixou muito feliz, e envolveu toda a família."
Ivete Streck Sari | responsável
Expedição Investigativa
O contato das crianças com música faz parte do dia a dia delas, desde o berçário, bem como o desenvolvimento infantil através de ouvir, recontar, dramatizar e dançar. Nossa expedição investigativa foi realizada na Escola Municipal Castro Alves onde acontece o PROJETO CIRANDA com a seguinte pergunta exploratória: Quais instrumentos musicais você conhece? As crianças puderam assistir e interagir com a aula de música.
Objetivos
Possibilitar o contato com instrumentos musicais promovendo a partir da música a integração das crianças, dando-lhes oportunidade de expressar sensações, sentimentos e pensamentos, ampliando assim seu conhecimento de mundo.
Comunidade de Aprendizagem
Professoras, alunos do Maternal II e família
Articulação com o currículo
-Caixa Musical surpresa sobre os sons e músicas relacionadas aos animais;
-Explorar a Bandinha da escola;
-Visita orientada ao projeto Ciranda para conhecer instrumentos;
-Momento com a professora de música;
-Explorar diversas músicas;
-Confeccionar instrumentos musicais com a família;
-Bandinha do Maternal II;
-Explorar livros sonoros;
-Relacionar as formas geométricas com os instrumentos musicais.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Após a expedição investigativa foi realizado uma rodinha da conversa sobre o que mais gostaram durante o passeio e sobre os instrumentos musicais explorados.
O nome do projeto foi escolhido pelas próprias crianças.
O contato das crianças com música faz parte do dia a dia delas, desde o berçário, bem como o desenvolvimento infantil através de ouvir, recontar, dramatizar e dançar. Nossa expedição investigativa foi realizada na Escola Municipal Castro Alves onde acontece o PROJETO CIRANDA com a seguinte pergunta exploratória: Quais instrumentos musicais você conhece? As crianças puderam assistir e interagir com a aula de música.
Objetivos
Possibilitar o contato com instrumentos musicais promovendo a partir da música a integração das crianças, dando-lhes oportunidade de expressar sensações, sentimentos e pensamentos, ampliando assim seu conhecimento de mundo.
Comunidade de Aprendizagem
Professoras, alunos do Maternal II e família
Articulação com o currículo
-Caixa Musical surpresa sobre os sons e músicas relacionadas aos animais;
-Explorar a Bandinha da escola;
-Visita orientada ao projeto Ciranda para conhecer instrumentos;
-Momento com a professora de música;
-Explorar diversas músicas;
-Confeccionar instrumentos musicais com a família;
-Bandinha do Maternal II;
-Explorar livros sonoros;
-Relacionar as formas geométricas com os instrumentos musicais.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Após a expedição investigativa foi realizado uma rodinha da conversa sobre o que mais gostaram durante o passeio e sobre os instrumentos musicais explorados.
O nome do projeto foi escolhido pelas próprias crianças.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Educação Infantil Beija-Flor
Diretor
Lisandra Cirolini Cervo
Turma
Maternal II
Número de alunos
18
Educadores
Ana Carla Ruviaro e Mariele Rampelotto
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Faxinal do Soturno
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE FAXINAL DO SOTURNO
Assessoria Pedagógica
Micheli Cazarolli
Escola Municipal de Educação Infantil Beija-Flor
Diretor
Lisandra Cirolini Cervo
Turma
Maternal II
Número de alunos
18
Educadores
Ana Carla Ruviaro e Mariele Rampelotto
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Faxinal do Soturno
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE FAXINAL DO SOTURNO
Assessoria Pedagógica
Micheli Cazarolli
Repercussão na mídia
http://www.faxinaldosoturno.rs.gov.br
