Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
Um novo olhar para o lixo
“ A gente entendeu que o lixo muitas vezes não vai para o local que deveria ir, indo para um lixão que pode ocasionar muitos problemas para as pessoas. Acho que as pessoas deveriam depositar o lixo conforme o seu tipo e no lixo correto, para não poluir os rios e não ter aquecimento global.
Raul da Cruz Hoffmann | aluno(a)
“ “Desde o início do projeto a Ana Sofia tem demonstrado conhecimento e interesse pela reciclagem e o reaproveitamento de materiais bem como as cores da separação do lixo e o cuidade com o meio ambiente. Acredito que o projeto desenvolvido teve grande importância na aprendizagem na minha filha auxiliando na formação de uma cidadã mais consciente.”
Franciele Pagno Satoriva | responsável
Expedição Investigativa
Realizada através de um vídeo para as turmas da pré-escola, história infantil para turma do 1º ano e com um questionário para os alunos das turmas de 2º, 3º, 4º e 5º ano.
Objetivos
Conscientizar os educandos sobre a importância da separação do lixo e suas respectivas cores, compreendendo as diferenças entre lixo orgânico e inorgânico, formas de reciclagem e reaproveitamento.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, pais, professores, equipe diretiva, comunidade, SMECD.
Articulação com o currículo
- Meio ambiente
- Alimentação saudável
- Leitura e interpretação
- Situações-problemas
- Gráficos
- Produção de textos
- Maquetes
- Construção de frases e textos
- Reaproveitamento de embalagens.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Cada turma debateu sobre o tema junto à sua professora em sala de aula.
Realizada através de um vídeo para as turmas da pré-escola, história infantil para turma do 1º ano e com um questionário para os alunos das turmas de 2º, 3º, 4º e 5º ano.
Objetivos
Conscientizar os educandos sobre a importância da separação do lixo e suas respectivas cores, compreendendo as diferenças entre lixo orgânico e inorgânico, formas de reciclagem e reaproveitamento.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, pais, professores, equipe diretiva, comunidade, SMECD.
Articulação com o currículo
- Meio ambiente
- Alimentação saudável
- Leitura e interpretação
- Situações-problemas
- Gráficos
- Produção de textos
- Maquetes
- Construção de frases e textos
- Reaproveitamento de embalagens.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Cada turma debateu sobre o tema junto à sua professora em sala de aula.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Joanita Giacomelli Tavares
Diretor
Carlos Adalberto Vieira Biglia
Turma
Pré-escola, 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano.
Número de alunos
136
Educadores
Carina Valim, Cátia Gomes Panassol, Franciele Pagno, Franciele Zardo Rech, Marina Lionço, Monique Bresolin de Godoi, Raquel Zanela, Sandra Turcatti, Simone Manfron Godois, Taise Menegon, Tayse Zucco, Valdiane Gozzi.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Campestre da Serra
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CAMPESTRE DA SERRA
Assessoria Pedagógica
Professora Diane Zardo, Faculdade IDEAU, Getulio Vargas, RS.
Escola Municipal de Ensino Fundamental Joanita Giacomelli Tavares
Diretor
Carlos Adalberto Vieira Biglia
Turma
Pré-escola, 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano.
Número de alunos
136
Educadores
Carina Valim, Cátia Gomes Panassol, Franciele Pagno, Franciele Zardo Rech, Marina Lionço, Monique Bresolin de Godoi, Raquel Zanela, Sandra Turcatti, Simone Manfron Godois, Taise Menegon, Tayse Zucco, Valdiane Gozzi.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Campestre da Serra
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CAMPESTRE DA SERRA
Assessoria Pedagógica
Professora Diane Zardo, Faculdade IDEAU, Getulio Vargas, RS.
