Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
O Meio Ambiente e Nossas Atitudes
“ Nós gostamos muito de trabalhar as ações do Projeto do meio ambiente especialmente por que aprendemos a construir o minhocário e observar como as minhocas se movimentam e se alimentam, com isso foram bem divertidas as aulas.
Grupo de alunos | aluno(a)
“ Muito importante o projeto do meio ambiente pois desde cedo as crianças Já são conscientes da importância da separação do lixo e seu destino correto.
Eliani de Lima | responsável
Expedição Investigativa
A expedição investigativa foi realizada em torno da praça central e no caminho de escola até lá, onde foi convidada as crianças a pensarem e a para que elas observassem as árvores e as plantas bem como o cantar dos pássaros.
Objetivos
Desenvolver com as crianças ações e posturas responsáveis diante de problemas ambientais, como desperdício de água e poluição sensibilizando-os sobre a importância da preservação do Meio Ambiente e os cuidados e destinos corretos para o lixo
Comunidade de Aprendizagem
Família, Professora, Estagiários, Monitoras, Comunidade Escolar.
Articulação com o currículo
Meio ambiente;
Recorte;
Colagem com restos de vegetais;
Pintura;
Dobraduras;
Noção de espaço;
Lateralidade;
Lixo
Família.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Na roda de conversa foi possível perceber que as crianças ficaram preocupadas com um comentário que uma coleguinha fez, onde ele disse que seu irmão matava os passarinhos e outro que o pai cortava as arvores. Neste momento foi necessária uma intervenção dos professores para que as outras crianças entendam que essa atitude não é correto e que devemos cuidar das plantas e preservar os animais e que o lixo visto no caminho pode se transformar.
A expedição investigativa foi realizada em torno da praça central e no caminho de escola até lá, onde foi convidada as crianças a pensarem e a para que elas observassem as árvores e as plantas bem como o cantar dos pássaros.
Objetivos
Desenvolver com as crianças ações e posturas responsáveis diante de problemas ambientais, como desperdício de água e poluição sensibilizando-os sobre a importância da preservação do Meio Ambiente e os cuidados e destinos corretos para o lixo
Comunidade de Aprendizagem
Família, Professora, Estagiários, Monitoras, Comunidade Escolar.
Articulação com o currículo
Meio ambiente;
Recorte;
Colagem com restos de vegetais;
Pintura;
Dobraduras;
Noção de espaço;
Lateralidade;
Lixo
Família.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Na roda de conversa foi possível perceber que as crianças ficaram preocupadas com um comentário que uma coleguinha fez, onde ele disse que seu irmão matava os passarinhos e outro que o pai cortava as arvores. Neste momento foi necessária uma intervenção dos professores para que as outras crianças entendam que essa atitude não é correto e que devemos cuidar das plantas e preservar os animais e que o lixo visto no caminho pode se transformar.
Ficha Técnica
Escola
E.M. Ed. Infantil Maria Malgarin Frizzo
Diretor
Luciele Gripa Malavolta
Turma
Maternal A e B
Número de alunos
36
Educadores
Rian Vencato, Lilian Noronha Manara, e Juliana Coelho Dias. No turno oposto: Joelma Piexac, Rita Daniele Vieiro Fortes, e Lucimara Tolfo Ereno.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Nova Esperança do Sul
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NOVA ESPERANCA DO SUL
Apoiadores
Comunidade
Assessoria Pedagógica
MJ Eventos Criações e Habilidades
E.M. Ed. Infantil Maria Malgarin Frizzo
Diretor
Luciele Gripa Malavolta
Turma
Maternal A e B
Número de alunos
36
Educadores
Rian Vencato, Lilian Noronha Manara, e Juliana Coelho Dias. No turno oposto: Joelma Piexac, Rita Daniele Vieiro Fortes, e Lucimara Tolfo Ereno.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Nova Esperança do Sul
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NOVA ESPERANCA DO SUL
Apoiadores
Comunidade
Assessoria Pedagógica
MJ Eventos Criações e Habilidades
