Classificação: Leitura e escrita
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
É importante ler
“ Gostei dos jogos, de memória, quebra - cabeça e outros. Os livros que a gente lê e que os colegas leem pra gente são bem legais. Gostaria de mais atividades de brincar.
Mateus da Silva dos Santos | aluno(a)
Expedição Investigativa
Pergunta Exploratória: Ler pra quê?
A expedição aconteceu na biblioteca da escola, no qual os alunos tiveram pouco interesse pelos livros e maior interesse por jogar no celular e com jogos pedagógicos.
Objetivos
Por ser uma turma com uma característica peculiar de alunos com idade avançada no 4 ano, a professora percebeu que precisa trabalhar muito a leitura, pois a maioria não consegue ler. Diante disso, o objetivo geral do projeto é estimular o pensamento reflexivo, minimizando as possíveis dificuldades na aquisição da escrita e da leitura conquistando um aprendizado concreto.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, alunos e professores.
Articulação com o currículo
Leitura e in-terpretação.
Produção de textos.
Redação
Dicionário
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Após a expedição, os alunos realizaram a roda de conversa, onde eles entenderam que precisam aprender a ler para que possam descobrir várias outras coisas e para que possam entender o que estão lendo e as mensagens que recebem.
Pergunta Exploratória: Ler pra quê?
A expedição aconteceu na biblioteca da escola, no qual os alunos tiveram pouco interesse pelos livros e maior interesse por jogar no celular e com jogos pedagógicos.
Objetivos
Por ser uma turma com uma característica peculiar de alunos com idade avançada no 4 ano, a professora percebeu que precisa trabalhar muito a leitura, pois a maioria não consegue ler. Diante disso, o objetivo geral do projeto é estimular o pensamento reflexivo, minimizando as possíveis dificuldades na aquisição da escrita e da leitura conquistando um aprendizado concreto.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, alunos e professores.
Articulação com o currículo
Leitura e in-terpretação.
Produção de textos.
Redação
Dicionário
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Após a expedição, os alunos realizaram a roda de conversa, onde eles entenderam que precisam aprender a ler para que possam descobrir várias outras coisas e para que possam entender o que estão lendo e as mensagens que recebem.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Fundamental Dr Cláudio Teixeira Bulcão
Turma
4°ano A
Número de alunos
7
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Lavras do Sul
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE LAVRAS DO SUL
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
Escola Municipal Fundamental Dr Cláudio Teixeira Bulcão
Turma
4°ano A
Número de alunos
7
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Lavras do Sul
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE LAVRAS DO SUL
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
