Expedição Investigativa

• Nas aulas de artes com a professora Juliana Toiller, cada aluno confeccionou seu binóculo com rolos de papel, tinta têmpera e barbante;
• Preparação com a professora titular das turmas 1º, 2º e 3º anos um texto coletivo, organizando um roteiro de como seria a expedição na biblioteca. Os alunos investigaram com os binóculos, com “ênfase” no desejo do que queriam encontrar.
O que queremos ver na biblioteca?

Objetivos

• A partir do que as crianças querem ver na biblioteca, construir um espaço que tenha significado para ela.

Comunidade de Aprendizagem

• Professora de artes contribuindo na confecção de binóculos para realizar a expedição investigativa;
• Servente da escola com a colaboração da limpeza diária da biblioteca;
• Equipe da SMECD contribuindo com auxilio pedagógico e assessoria para arrumar os computadores;
• Participação dos pais na sacola da leitura e retirada dos livros, que são “lidos” em casa;
• Assessoria do PUFV na elaboração e execução do projeto.

Articulação com o currículo

Livro de registro dos livros, para verificar a quantidade (estimativa, milhar, centena, dezena e unidade); Formas geométricas: identificar, reconhecer formas observados na biblioteca (maquete representando a planta baixa e em terceira dimensão);Gêneros textuais dos livros lidos na biblioteca;Produção textual coletivo e individual (orais e escritos);Rotina semanal organizando atividades na biblioteca;Compreensão e interpretação oral e escrita de diversos gêneros textuais;Leitura oral, silenciosa, coletiva, sequenciada;Poemas acrósticos individual e coletivo, utilizando palavras relacionadas ao espaço da biblioteca (organização, biblioteca, livros, projeto);Fichas de leituras;Aprender a votar e escolher através das rodas de conversas, diversas opiniões;Ações cooperativas (organizar biblioteca, limpar, separar peças de jogos, conservar limpo...);Valores (cooperação e cidadania);

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

• Em uma roda de conversa com os alunos definimos o tema do projeto. Os alunos sugeriram nomes e após realizamos a votação com contagem das mãos;
• Temas sugeridos:
 Organizando a biblioteca!
 Biblioteca da escola.
 Bem-vindo à biblioteca!
• Por nove votos, o tema é: ORGANIZANDO A BIBLIOTECA!