Expedição Investigativa

Pesquisa de espécies, saídas a campo para conhecer plantas e flores para embelezamento, usando como exemplos outras escolas próximas que possuem um jardim bem cuidado e com diversas variedades de plantas, época de semeadura, transplantes, frutificação, solo favorável ao desenvolvimento, pesquisa com a Emater, livros. Para sabermos em que locais podem ser plantadas.

Objetivos

Mobilizar a comunidade escolar a buscar conhecimentos de novas plantas e incentivar o cuidado com o pátio da escola e o de sua própria casa, buscando também alguns benefícios como a construção de pracinha para melhorar o ensino-aprendizagem, aprendendo a brincar em grupo e melhorando a convivência na sociedade. Apreciar e conviver com as plantas, respeitando o meio ambiente e embelezamento o espaço escolar.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, funcionários, motoristas, Emater, Smecd, CPM e comunidade em geral

Articulação com o currículo

A articulação curricular oportunizou a transversalidade entre as áreas do conhecimento: Matemática: dias da semana,números ordinais, quantidade; Português: leitura,escrita, produção de frases, registro das experiências; Ciências: as partes da planta e sua germinação, preservação do meio ambiente, o solo, a água e suas importâncias; História: entendimento de como é o ciclo de vida da planta; Geografia: onde e como será plantada a semente ou muda; Educação Física: brincadeiras envolvendo o meio ambiente em que estão inseridos, com gincanas que auxiliam na assimilação de todos esses conteúdos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear está presente em todas as tomadas de decisão.