Expedição Investigativa

Boa pergunta: ->Aula passeio nos arredores da escola para observar a quantidade de lixo jogado nas ruas. Na volta registrar,através de desenhos, o que viram.>Passeio no pátio (comparar com a rua).
Território:->Rua/bairro>Pátio da escola Etapas e interesse:
->Observação->Roda de conversa->Passeio

Objetivos

Sensibilizar os alunos para se tornarem cidadãos conscientes,aptos para decidirem e atuarem na realidade sócio ambiental, comprometidos com a vida, com o bem estar de cada um e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com o meio ambiente através da reutilização, reciclagem e redução do lixo.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos do 1º ano, 2º ano, pais, professores,...

Articulação com o currículo

PORTUGUÊS:- Ortografia, parágrafo, uso da letra maiúscula, sinais de pontuação .MÁTEMATICA Números ordinais e cardinais Ordem crescente
ENSINO RELIGIOSO Importância do respeito com a natureza.
ARTES:- Desenho Pintura A partir da história da Criação do mundo trabalhar atividades diversas CIÊNCIASO bservar as plantas e colher sementes sem depredar a vegetação Observar as folhas e recolher algumas MATEMÁTICA Classificar folhas e semente ARTES
Usar giz de cera e folha de oficio para desenhar as folhas Confeccionar um álbum LÍNGUA PORTUGUES Escrever nome das plantas no álbum
EDUCAÇÃO FISICA CaminhadaFazer passeio nas redondezas da escola para observação e coleta em seguida na sala desenvolver atividades
CIÊNCIAS Matéria prima MATEMÁTICA quantidades Assistir vídeos contando como surgem os materiais / as coisas para poder conscientiza-los com relação ao desperdício dos mesmos e as consequencias