Classificação: Ciências
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto
Ver, sentir, provar e aprender
“ Percebemos uma grande melhora no comportamento do Miguel, pois era uma criança tímida. Com o desenvolvimento do projeto está interagindo mais com as pessoas, está mais feliz, mais arteiro, uma gracinha, bate palmas e os pés no chão quando ouve músicas. Parabenizo todas as pessoas que estão envolvidas com esse projeto.
Joaquim Alves Dias | responsável
Expedição Investigativa
A Expedição Investigativa foi realizada na sala de aula, onde modificamos o ambiente, preparando-o para a estimulação visual e auditiva.
Objetivos
Desenvolver a percepção sensorial dos bebês, a fim de facilitar o processo de relação e interação com o mundo.
Comunidade de Aprendizagem
Músicas infantis com os cantores Joel Wenceslau Marques (no violão) e Josiane Corsini Marques (voz);
Apresentação da música "Sítio do seu Lobato" destacando os animais;
Mural das fotos das crianças da sala, na altura deles, para facilitar a observação;
Instrumentos musicais.
Articulação com o currículo
Projeto Ver, sentir, provar e aprender
IDENTIDADE E AUTONOMIA: Observação da própria imagem, imagem no espelho, organização do mural de fotografias;
MOVIMENTO: Órgãos dos sentidos, esquema corporal;
LINGUAGEM VERBAL E NÃO BERBAL: Dramatização e atenção auditiva; ARTES VISUAIS: Fontes sonoras, elementos musicais, expressividade e sons.
A Expedição Investigativa foi realizada na sala de aula, onde modificamos o ambiente, preparando-o para a estimulação visual e auditiva.
Objetivos
Desenvolver a percepção sensorial dos bebês, a fim de facilitar o processo de relação e interação com o mundo.
Comunidade de Aprendizagem
Músicas infantis com os cantores Joel Wenceslau Marques (no violão) e Josiane Corsini Marques (voz);
Apresentação da música "Sítio do seu Lobato" destacando os animais;
Mural das fotos das crianças da sala, na altura deles, para facilitar a observação;
Instrumentos musicais.
Articulação com o currículo
Projeto Ver, sentir, provar e aprender
IDENTIDADE E AUTONOMIA: Observação da própria imagem, imagem no espelho, organização do mural de fotografias;
MOVIMENTO: Órgãos dos sentidos, esquema corporal;
LINGUAGEM VERBAL E NÃO BERBAL: Dramatização e atenção auditiva; ARTES VISUAIS: Fontes sonoras, elementos musicais, expressividade e sons.
Ficha Técnica
Escola
Cmei Menino Jesus
Turma
Bercário
Número de alunos
18
Educadores
Eliana Moretti Dantas
Estado
Paraná
Município
Pérola
Cooperativa
SICREDI VALE DO PIQUIRI ABCD PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO PEROLA
Apoiadores
Simone Ap. R. Capiotto, Danielle R.Mendes, Heloísa Dena Stefani, Irene D. R. Silva, Juscilene R.da Silva, Joel W. Marques, Josiane C. Marques
Cmei Menino Jesus
Turma
Bercário
Número de alunos
18
Educadores
Eliana Moretti Dantas
Estado
Paraná
Município
Pérola
Cooperativa
SICREDI VALE DO PIQUIRI ABCD PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO PEROLA
Apoiadores
Simone Ap. R. Capiotto, Danielle R.Mendes, Heloísa Dena Stefani, Irene D. R. Silva, Juscilene R.da Silva, Joel W. Marques, Josiane C. Marques
Repercussão na mídia
https://www.facebook.com/meninojesusperola/
