Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto

Os Três Porquinhos O meu filho participou de maneira lúdica, podendo relatar todos os acontecimentos. Estou muito feliz com o trabalho realizado.
Josemar Martineli | responsável
Expedição Investigativa

A expedição foi realização por meio da exibição do filme “Os Três Porquinhos”, na própria escola. As crianças faziam perguntas sobre a história e a professora ia apontando e comentando as cenas do filme. A professora conduziu uma discussão de forma que as crianças percebessem que a família dos porquinhos era constituída pelos três irmão, personagens da história.

Objetivos

Levar as crianças ao aprendizado do mundo em que vivem por meio da leitura dos clássicos da literatura infantil, incentivando-os ao gosto pela leitura. Vivência de valores de cooperação, esforços e combate à preguiça.

Comunidade de Aprendizagem

A família veio à escola: pais, avós, tias e junto com as crianças, realizaram atividades de: confecção de porquinhos com garrafa pet, fantoches, cantaram e brincaram com as crianças e houve várias contação de histórias, tornando o espaço rico em conhecimentos e trocas.

Articulação com o currículo

Matemática: contagem
Língua oral e escrita: texto coletivo e oralidade;
Arte: Desenho e colagens de painéis;
Ciências: Meio ambiente (coleta seletiva, preservação do meio ambiente).


Ficha Técnica
Escola
CEMEI Sonho de Criança

Turma
Maternal- ll A e B

Número de alunos
34

Educadores
Odalia Alves da Silva e Claudia Regina de Souza Viana

Estado
São Paulo

Município
Pompéia

Cooperativa
SICREDI CENTRO OESTE SP

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO POMPEIA

Com o desenvolvimento do projeto é nítida a evolução das crianças na oralidade, no interesse , na curiosidade, na participação e nas atividades propostas. O projeto possibilitou a interação na parceria família/escola e na organização do trabalho pedagógico.