Classificação: Ciências
Período de desenvolvimento: 2016 - 2° semestre
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Projeto
Conhecendo o Mundo através das Sensações
“ “Eu gostei da parte do olho, tipo como tem um espelho que reflete o que a gente vê”.
Virginia | aluno(a)
“ “O Projeto é muito interessante, pois estimula as crianças para atividades diferentes. Na socialização achei muito legal o empenho e a preocupação das crianças em fazer uma boa apresentação. Eu senti meu filho muito empolgado e envolvido com o Projeto.”
Jaqueline Mãe do aluno Bernardo | responsável
Expedição Investigativa
Na sala de dança, em frente a um espelho grande observamos os colegas, nós mesmos, fizemos caretas mostrando diferentes expressões (tristes, alegres, medo, surpresa, etc.), erguemos braços, pernas, massagens desde o cabelo até nosso pé, passando pelas partes do nosso corpo, dramatizamos algumas músicas tocando nosso corpo. De volta a sala conversamos sobre o que vimos lá e comparamos com nossas hipóteses, depois registramos através de desenhos.
Objetivos
Participar de situações e experiências que desenvolvam saberes necessários sobre nosso corpo, o seu funcionamento e a utilidade dos sentidos, vivenciando atitudes para nosso bem estar.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, avós, dentistas do Posto de Saúde, professores e alunos da escola.
Articulação com o currículo
As atividades realizadas foram de acordo com O Plano de Trabalho do 1° Ano da Escola, contemplando as habilidades e competências que devem ser desenvolvidas durante o ano, buscando explorar os conteúdos essenciais para que a aprendizagem aconteça.
Na sala de dança, em frente a um espelho grande observamos os colegas, nós mesmos, fizemos caretas mostrando diferentes expressões (tristes, alegres, medo, surpresa, etc.), erguemos braços, pernas, massagens desde o cabelo até nosso pé, passando pelas partes do nosso corpo, dramatizamos algumas músicas tocando nosso corpo. De volta a sala conversamos sobre o que vimos lá e comparamos com nossas hipóteses, depois registramos através de desenhos.
Objetivos
Participar de situações e experiências que desenvolvam saberes necessários sobre nosso corpo, o seu funcionamento e a utilidade dos sentidos, vivenciando atitudes para nosso bem estar.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, avós, dentistas do Posto de Saúde, professores e alunos da escola.
Articulação com o currículo
As atividades realizadas foram de acordo com O Plano de Trabalho do 1° Ano da Escola, contemplando as habilidades e competências que devem ser desenvolvidas durante o ano, buscando explorar os conteúdos essenciais para que a aprendizagem aconteça.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pio XII
Turma
1A
Número de alunos
22
Educadores
Cleiva Simone Reis, Professora Maria Alexandra Virote e Professora Nádia Pereira de Lima
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Charqueadas
Cooperativa
SICREDI CENTRO LESTE RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CHARQUEADAS
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pio XII
Turma
1A
Número de alunos
22
Educadores
Cleiva Simone Reis, Professora Maria Alexandra Virote e Professora Nádia Pereira de Lima
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Charqueadas
Cooperativa
SICREDI CENTRO LESTE RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CHARQUEADAS
