Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2014 - 1° semestre
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Projeto
Diferentes moradias... muitas histórias...
“ "Compreendi que não só casas, e carros antigos são históricos hoje, mas também tem roupas, sapatos, fotografias, tudo isto ficou para ser mostrado as pessoas que procuram as casas que são antigas pois é um ato histórico e legal de se estudar."
Maria Eduarda Alves dos Santos | aluno(a)
Expedição Investigativa
- Visitas nas casas e entrevistas e registro com muitas fotos e entrevistas
Objetivos
Conhecer outros tipos de moradias, desde casas antigas, até as mais modernas para compararmos os diferentes maneiras de construir, e diferentes estilos de vida.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professora, pessoas visitadas.
Articulação com o currículo
Matemática: Número das casas; Noção de adição e subtração; Formas geométricas; Situações matemáticas; Desafios matemáticos; Construção do número.
Português: Contos: Os três porquinhos, João e Maria; Textos: O caracol viajante, Sem casa, Tipos de casas (texto informativo); Produção de textos (relatos das expedições investigativas, histórias em quadrinhos, anúncios, convites, cartão de agradecimento).
História/ Geografia: Partes da casa; Tipos de moradias; Localização; Grupos sociais.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
No estudo sobre as famílias uma das necessidades que estudamos foi às moradias, para isso fizemos uma expedição investigativa para conhecermos as residências dos alunos. A partir dessa expedição surgiu, por parte dos alunos, a curiosidade de conhecer outros tipos de casas: casas antigas, casas diferentes.
- Visitas nas casas e entrevistas e registro com muitas fotos e entrevistas
Objetivos
Conhecer outros tipos de moradias, desde casas antigas, até as mais modernas para compararmos os diferentes maneiras de construir, e diferentes estilos de vida.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professora, pessoas visitadas.
Articulação com o currículo
Matemática: Número das casas; Noção de adição e subtração; Formas geométricas; Situações matemáticas; Desafios matemáticos; Construção do número.
Português: Contos: Os três porquinhos, João e Maria; Textos: O caracol viajante, Sem casa, Tipos de casas (texto informativo); Produção de textos (relatos das expedições investigativas, histórias em quadrinhos, anúncios, convites, cartão de agradecimento).
História/ Geografia: Partes da casa; Tipos de moradias; Localização; Grupos sociais.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
No estudo sobre as famílias uma das necessidades que estudamos foi às moradias, para isso fizemos uma expedição investigativa para conhecermos as residências dos alunos. A partir dessa expedição surgiu, por parte dos alunos, a curiosidade de conhecer outros tipos de casas: casas antigas, casas diferentes.
Ficha Técnica
Escola
EMEF Francisca Cerutti
Diretor
Márcia Maldaner
Turma
2° Ano
Número de alunos
9
Educadores
Salete Klassmann
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Tapera
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO TAPERA
Apoiadores
Prefeitura Municipal, ULBRA - Carazinho/RS, Cotrisoja
Assessoria Pedagógica
Ulbra - Campus Carazinho/RS
EMEF Francisca Cerutti
Diretor
Márcia Maldaner
Turma
2° Ano
Número de alunos
9
Educadores
Salete Klassmann
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Tapera
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO TAPERA
Apoiadores
Prefeitura Municipal, ULBRA - Carazinho/RS, Cotrisoja
Assessoria Pedagógica
Ulbra - Campus Carazinho/RS
