Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto

FESTA DE ANIVERSÁRIO Eu nunca tive uma festa tão linda em minha vida. A
professora caprichou muito, estava tudo maravilhoso. Foi
nota 10.
Juninho Burg Gutz | aluno(a)
Expedição Investigativa

A expedição investigativa ocorreu por meio de uma pesquisa de fotografias
com as famílias. Os alunos trouxeram fotos de festas de
aniversário e de outros momentos. Os alunos apresentaram oralmente
suas fotos e, depois, foi elaborado um mural em sala de aula.

Objetivos

Resgatar o tema festividades e tradições culturais, bem como os
costumes, em especial, o aniversário.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade de aprendizagem se deu com uma festa de aniversário
para todos os alunos da classe. Os alunos ajudaram na
decoração e nos preparativos de alguns alimentos. A festa contou
também com a participação de amigos de outras turmas da escola,
o que promoveu a integração e a socialização entre todos. A
festa foi muito importante, já que percebemos que muitos alunos
nunca viveram um momento assim. Foi único e muito feliz.

Articulação com o currículo

Eixo identidade e autonomia: convivência em diversos espaços
coletivos e individuais, acontecimento do cotidiano familiar, história
do nome, data de nascimento e história de vida. Eixo noções de
lógica matemática: quantidade, medidas, massa e tempo. Eixo
intercomunicação e linguagens: ampliação do vocabulário, representação
de ideias, tradições, costumes e festividades.


Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Tiradentes - Ensino Fundamental

Diretor
Elenir Dörner Brun

Turma
Classe especial

Número de alunos
7

Educadores
Cleidionira Thoinita Schoenardie, Creistine O. Schmidt e Iânes S.

Estado
Paraná

Município
Mercedes

Cooperativa
SICREDI ALIANÇA PR/SP

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MERCEDES - PR

Apoiadores
Conselho Municipal da Criança e do Adolescente (CMDCA), pais e APMF da escola

Assessoria Pedagógica
Cristiane Maccari Somacall
Foi emocionante, ver os olhos cheios de brilhos, os
sorrisos e risadas de emoção dos alunos, não sabiam
o que dizer e o que fazer. O projeto foi gratificante, os
alunos puderam aprender e entrar em contato com
diversas aprendizagens significativas e importantes
pedagogicamente.
Cleidionira Thoinita Schoenardie | Professor(a)