Expedição Investigativa

A expedição investigativa foi realizada na Praça Brasil-Japão. Naquele lugar existem três lagos com criação de peixes: carpas, kinguios, tilápias, lambaris, cascudo entre outros. A professora informou a natureza dos peixes de viverem sempre na água e que muitas espécies servem de alimentos ao homem.

Objetivos

Os alunos conhecerem sobre a vida dos peixes e sua importância em nossa alimentação.

Comunidade de Aprendizagem

A mãe da criança Sara compareceu a escola e trouxe uma caixa surpresa para as crianças, que ficaram curiosas e ansiosas, tentando adivinhar o que tinha dentro. Um aquário com um peixe foi apresentado e presenteado à turma. A mãe informou os cuidados que aquele peixinho necessitava: temperatura e oxigenação adequada da água, ração para alimentação do peixe, limpeza rotineira do aquário. As famílias contribuíram com pesquisas sobre peixes, que foram trabalhadas pela professora.

Articulação com o currículo

Matemática  cores, formas e tamanhos
Português  texto coletivo
Ciências  ciclo da água
Arte  diversas texturas, músicas, danças
Geografia/História  localização/Socialização