Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa foi uma festa para as crianças. Segundo a professora foi um momento maravilhoso, onde as crianças tiveram oportunidade de sair da escola, passear na casa da professora e, explorar tudo o que tinha naquele local.

Objetivos

Reconhecer os diferentes elementos que integram o meio natural.

Comunidade de Aprendizagem

Adriane Dick Locatelli _ Diretora

Articulação com o currículo

A articulação curricular aconteceu através da Área de Ciência da Natureza, onde a disciplina que provocou o diálogo foi a de Ciências, a partir da aproximação das crianças, como o a casa da professora.
No contato com o meio e, a partir da escolha do tema, o projeto deu conta de responder as questões relacionadas abaixo, garantindo, a aprendizagem significativa para as crianças.
a) Dentro de quantos dias eles nascem?
b) Quantos anos eles podem viver?
c) É fácil cuidar de pintinhos?
d) Como se desenvolvem dentro do ovo?
e) Como eles respiram dentro do ovo?
f) E os pintinhos podem tanto nascerem da choca
g) Como é a chocadeira? O que é o choco?
h) Como ficam os ovos dentro da galinha?
i) Onde podem viver e o que comem?
j) De onde vem os pintinhos que o papai compra em Canarana?
k) A professora acha os pintinhos importantes?

A partir dessa fase do projeto, foram realizadas tarefas de pesquisa e experimentação.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A escolha do tema ocorreu através de votação, após realização de atividades que exploraram os elementos reconhecidos na Expedição Investigativa.