Expedição Investigativa

A expedição investigativa dar-se-á através do envio de questionário para os familiares das crianças, no qual irão constar questões referentes à maneira como se brincava antigamente, bem como os objetos que eram utilizados.

Objetivos

Demonstrar aos alunos que se pode brincar não apenas com brinquedos comprados, mas também construí-los com diferentes materiais.

Comunidade de Aprendizagem

O projeto irá envolver as crianças da educação infantil, bem como seus familiares. Além disso, estarão envolvidos os profissionais da escola e os demais alunos do referido espaço.

Articulação com o currículo

Artes: Técnicas diversificadas; música e cantigas.
Português: Desenvolvimento da língua oral; letras; histórias; interpretação de histórias diversas; leitura e releitura de demais recursos; análise de músicas e vídeos.l
filosofia: expressar sentimentos; compartilhar o brinquedo com o colega; compreensão e avaliação do que e seu e do colega.
Ensino Religioso: Cuidar e valorizar o que é seu; conhecer o que lhe pertence e o que é do colega; respeitar o colega com suas diferenças; ações erradas e certas. Matemática: Quantidade; cores; formas; classificação; formas geométricas; ordem crescente e decrescente; seriação; tamanho.
Educação física: Jogos e brincadeiras.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A escolha da temática partiu da necessidade, de mostrar aos alunos que se pode brincar não apenas com brinquedos comprados, mas que também podemos construí-los com diferentes materiais.