Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa ocorreu no entorno da escola, onde os alunos foram estimulados a dialogar com as pessoas que encontravam no caminho sobre o que elas pensam sobre Sapezal.

Objetivos

Identificar como se constituem as relações sociais no Município de Sapezal, através do reconhecimento das vozes dos sujeitos e moradores do entorno da escola.

Comunidade de Aprendizagem

Alessandro Lima de Oliveira _ Diretor da Escola

Articulação com o currículo

O Projeto oportunizou uma aproximação entre as áreas do conhecimento, mas, o destaque deu-se entre as próprias disciplinas que integram a Área de Ciências Humanas, referenciando as preocupações e interesses evidenciados pelos alunos no processo de construção do Índice Formativo e, nas revelações pedagógicas tecidas pelo professor.
De acordo com os apontamentos coletados, o projeto possibilitou a articulação, o desenvolvimento e a compreensão dos seguintes aspectos:
a) Caminhos da história local: colonização, política, educação.
b) Características de Sapezal: estrutura física, política e humana.
c) Sapezal no contexto histórico, econômico e social de Mato Grosso.
d) Identidade e cultura local.
e) Problemas enfrentados no Município de Sapezal.
f) Sapezal: população, emprego, saúde, moradia, assistência social,segurança e educação.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A partir da Expedição Investigativa, diferentes estratégias foram utilizadas pelo professor para explorar as possibilidades caracterizadas no percurso construído, e, com base nas marcas da cartografia do percurso, foram sugeridos vários aspectos, destacando-se entre eles, por meio de votação, o tema: "História da nossa Cidade".