Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2016 - 2° semestre
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Projeto
Água potável e Responsabilidade
“ Aprendi que a água é muito importante para nossa vida, por isso devemos cuidar bem dela.
Ela vem da terra para o rio, para a Sanessol e o laboratório e vem para nossa torneira. Sem água potável nós não sobrevivemos. Os animais e as plantas também. Polliana Moreira Barbosa | aluno(a)
Ela vem da terra para o rio, para a Sanessol e o laboratório e vem para nossa torneira. Sem água potável nós não sobrevivemos. Os animais e as plantas também. Polliana Moreira Barbosa | aluno(a)
Expedição Investigativa
Vídeos:
1- A turma da Clarinha e o ciclo da água - CODAU;
2- O ciclo da água - A gota borralheira - SABESP;
3- F. Inf. - A água é um mundo fantástico - Grupo AdP (Águas de Portugal);
4- A turma da Clarinha em: Higiene e Saúde - CODAU;
5- A turma da Clarinha em: Aquecimento global e Sustentabilidade - CODAU.
Objetivos
Conscientizar as crianças da origem (da água potável que saiu das torneiras) do processo de limpeza e descontaminação e necessidade de preservação.
Comunidade de Aprendizagem
Visita à Estação de tratamento de água para conhecer o processo de limpeza e descontaminação com direito a experiências no laboratório com orientações dos técnicos em química responsáveis pelo setor, José Luis da Silva e Tiago Martins Pereira.
Campanha e palestra, na própria escola, proferida pelo técnico responsável, João Maria Neto, sobre a importância da coleta do óleo usado para reciclagem.
Articulação com o currículo
- Ciências: Higiene e saúde;
- Português: Interpretação textual, produção e gramática;
- Matemática: Litro, volume;
- História: Como era a captação e uso da água antigamente;
- Geografia: Mapa mundi, água salgada/água doce (potável).
Vídeos:
1- A turma da Clarinha e o ciclo da água - CODAU;
2- O ciclo da água - A gota borralheira - SABESP;
3- F. Inf. - A água é um mundo fantástico - Grupo AdP (Águas de Portugal);
4- A turma da Clarinha em: Higiene e Saúde - CODAU;
5- A turma da Clarinha em: Aquecimento global e Sustentabilidade - CODAU.
Objetivos
Conscientizar as crianças da origem (da água potável que saiu das torneiras) do processo de limpeza e descontaminação e necessidade de preservação.
Comunidade de Aprendizagem
Visita à Estação de tratamento de água para conhecer o processo de limpeza e descontaminação com direito a experiências no laboratório com orientações dos técnicos em química responsáveis pelo setor, José Luis da Silva e Tiago Martins Pereira.
Campanha e palestra, na própria escola, proferida pelo técnico responsável, João Maria Neto, sobre a importância da coleta do óleo usado para reciclagem.
Articulação com o currículo
- Ciências: Higiene e saúde;
- Português: Interpretação textual, produção e gramática;
- Matemática: Litro, volume;
- História: Como era a captação e uso da água antigamente;
- Geografia: Mapa mundi, água salgada/água doce (potável).
Ficha Técnica
Escola
E.M. Luis Carlos Matiel Pires E.F.E.I.
Diretor
Josana Maria Deolindo Vilar Zanetti
Turma
3º Ano Azul
Número de alunos
23
Educadores
Dalva Santina Zaniboni Hernandes
Estado
São Paulo
Município
Mirassol
Cooperativa
SICREDI NOROESTE SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MIRASSOL
Apoiadores
UNIODONTO - São José do Rio Preto
Assessoria Pedagógica
Juliane do Nascimento Mosquini
E.M. Luis Carlos Matiel Pires E.F.E.I.
Diretor
Josana Maria Deolindo Vilar Zanetti
Turma
3º Ano Azul
Número de alunos
23
Educadores
Dalva Santina Zaniboni Hernandes
Estado
São Paulo
Município
Mirassol
Cooperativa
SICREDI NOROESTE SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MIRASSOL
Apoiadores
UNIODONTO - São José do Rio Preto
Assessoria Pedagógica
Juliane do Nascimento Mosquini
