Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2016 - 2° semestre
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Projeto

Upa, upa, cavalinho
Pergunta Exploratória

Como é o entorno da minha escola?

Expedição Investigativa

Na escola

Objetivos

Conhecer características sobre o animal “cavalo” a fim de que as crianças construam conceitos sobre este animal e sobre os seres vivos.

Comunidade de Aprendizagem

Roberto Santos
Professora

Articulação com o currículo

Português Contação de história - cavalinho
Ed. Fisica Pés de lata - confecção
Cavalinho de pau
Religião Valores
Cuidados
Conscientização
Natureza e Sociedade Alimentação
Raça
Matemática Números naturais
Formas geométricas
Relação Maior Menor

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Depois da expedição investigativa ao redor da escola, na Roda de conversa, surgiu:
- cavalo;
- fonte;
-cachorro;
-galinha;
- pedras;
- flores;
- pintinho;
- mato;
- bichinho preto na flor azul;
- carro;
- abelha;
- pessoas;
E as crianças ficaram muito interessadas no cavalo, assim o Tema definido foi “cavalo”

Ficha Técnica
Escola
EMEF Santo Antônio

Diretor
Marisete Rubia Cardoso

Turma
Pré B

Número de alunos
16

Educadores
Eloisa de Olveira Fernandes

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Soledade

Cooperativa
SICREDI BOTUCARAÍ RS

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO SOLEDADE

Assessoria Pedagógica
Essenciall Consultoria
“ Foi desafiador e muito produtivo, alunos empenhados, curiosos, criativos, atentos, sempre em busca de novidades, foi um prazer desenvolver um projeto onde os alunos e familiares participaram ativamente.
Eloísa | Professor(a)