Expedição Investigativa

O projeto surgiu através das ações que foram surgindo no decorrer de atividades realizadas em sala de aula, por exemplo, apareceu um prisma refletindo na lousa da sala de aula e a turma se encantou com aquele reflexo. Umas das alunas, observando de perto falou para a professora que queria brilhar igual aquele prisma e a partir deste apontamento surgiu o projeto. Alguns alunos repetiram a fala da colega e no mesmo momento pensei: toda turma poderá brilhar.

Objetivos

Proporcionar aos educandos o conhecimento das diversidades de brincadeiras teatrais e musicalizadas com a voz e com o corpo, ampliando assim o vocabulário e possibilidades de inserção nas diversas práticas sociais, onde vivenciarão experiências e descobertas de novos talentos que serão concretizadas juntamente com as atividades propostas no seu processo de ensino e aprendizagem tendo como apoio a comunidade escolar e a participação da família.

Comunidade de Aprendizagem

A primeira ação mães envolvidas nas brincadeiras de rodas e brincadeiras diversas, homenagem ao dia das mãe
apresentação musicalizada e coreografada, caracterizadas de Emília e Visconde do sítio do pica-pau amarelo com a música, “sou criança”, contando com a presença dos pais e da comunidade escolar.
teatro de fantoches, apresentada para o Infantil IV.
aula de movimento, coreografadas pelas crianças
teatro musical
representando motoristas Luverdenses com carros de sucatas

Articulação com o currículo

Conhecimento de mundo: -Movimento -Artes visuais
Teatro de fantoche.
Movimentos ginásticos.
Teatro musical.
Confecções artísticas.

Conhecimento de mundo: Música
Apresentação musicalizada e coreografada com a música “sou criança”
Cantata dia dos pais.
Folclore mato-grossense” sabiá “

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Família- Discussão do nome do projeto escolhido pela turma.
Proposta para que os pais participassem das atividades no decorrer do projeto.

Professora da sala– Teatro de fantoches.
Passeio pela comunidade escolar.
Teatro musical.
Danças coreografadas.
Danças populares.
Atividades realizadas pelas mães
Confecções com sucatas.
Atividades diversificadas envolvendo a comunidades escolar.