Expedição Investigativa

Através de passeios realizados com as crianças aos arredores do CMEI, aonde os mesmos faziam questionamentos sobre os animais que visualizavam no caminho;
Levar a criança a valorizar a fauna e a flora, estimulando assim o amor pela conservação da natureza e identificando-se como parte integrante e agente de promoção do desenvolvimento;

Objetivos

Trabalhar o respeito com a natureza e para consigo mesmo, e algumas formas de vida existentes no meio ambiente fauna e flora;

Comunidade de Aprendizagem

• Conversar informalmente com os educandos sobre os animais e o seu hábitat e também que temos duas classes de animais os selvagens e os domésticos;
• Passeio pela comunidade e visita a algum espaço natural: como Lago Municipal e Zoológico;
• Confecção de murais, maquetes e o filme “ Animais selvagens e domésticos”

Articulação com o currículo

• A conscientização e preservação dos animais e os cuidados necessários para com os mesmos;
• Seres vivos;
• Meio ambiente;
• Desenvolver a linguagem oral;
• Coordenação motora fina e grossa;
• Cores;