Expedição Investigativa

A expedição investigativa aconteceu na biblioteca da escola, na biblioteca da Casa da Cultura e no auditório do Instituto Bulcão, no teatro feito pelas alunas do magistério. Nos três lugares os alunos saíram para responder a pergunta exploratória: Como podemos contar histórias? Os alunos adoraram as visitas e a descoberta de que existem outras maneiras de contar histórias, como o teatro.

Objetivos

Despertar o interesse em apreciar, ouvir, contar e recontar história, expressando-se através da arte, para ampliar o conhecimento de forma criativa.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais e comunidade local.

Articulação com o currículo

• Expressão de sensações e ritmos corporais por meio de gestos postura e linguagem oral;
• Percepção de estruturas rítmicas para expressarem se corporalmente por meio da dança, brincadeiras e de outros movimentos;
• Reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as noções espaciais como fermentas necessárias no seu cotidiano;
• Recontar histórias através de desenho, pintura a partir de seu próprio repertório e da utilização dos elementos da linguagem das artes visuais;
• Participação em atividades que envolvam histórias, brincadeiras, jogos e canções que digam respeito às tradições culturais de sua comunidade;
• Ter confiança em suas próprias estratégias e na sua capacidade, para lidar com situações novas, utilizando seus conhecimentos prévios;
• Cuidado com os materiais e com os trabalhos produzidos individualmente ou em grupo.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após a expedição, na rodinha de conversa, foi constatado que a partir das histórias podemos aprender a ler livros, desenhar e aprender as palavras. Também entenderam que podemos contar histórias a partir do teatro. Os alunos escolheram por meio de votação o nome do projeto: Era uma vez...