Expedição Investigativa

Com os óculos para a expedição com material reciclável, tendo por base capa de livros usados. Após a professora titular convidou os alunos do 4 º ano para uma expedição as salas dos Prés e do 1º ano com o objetivo de eles saberem do que estas crianças brincam na sala de aula e no pátio. Um dos alunos ficou responsável para registrar as falas das brincadeiras citadas. A pergunta exploratória foi: Do que vocês brincam na sala de aula e no pátio da Escola?

Objetivos

Despertar nos alunos o cooperativismo através das brincadeiras conhecidas e pesquisadas por eles, sendo que estas serão praticadas com as crianças das outras turmas dos Prés e 1º ano, com o objetivo dos maiores ensinarem os menores aquilo que sabem e o que eles também aprenderam através de pesquisa com adultos e com o uso da internet.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais e comunidade local.

Articulação com o currículo

• Linguagem, Expressão corporal, Artes e Matemática:
• Explorar os espaços da escola favoráveis ao desenvolvimento de atividades com jogos e brincadeiras planejados pelo 4 ano juntamente com professores e supervisão escolar.
• Pesquisa de brincadeiras e jogos com apoio de adultos e internet.
• Confecção de camisetas do projeto com slogan e ilustração.
• Criar no pátio jogos e brincadeiras tais como: Trilha de movimento, jogo da velha, amarelinha...
• Criar acrósticos com nomes de brinquedos ou brincadeiras. (Cargo de um professor convidado)
• Elaborar textos.
• Pesquisar gêneros literários (texto informativo, elaborar convites para intercâmbio com outras escolas)
• Estabelecer regras das brincadeiras. (A cargo de um professor convidado)
• Leitura e interpretação de gráficos e tabelas;
• Completar gráficos e tabelas com dados coletados nas Turmas visitadas.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Ao retornarem à sala de aula a professora titular pediu sugestões de nomes para o projeto. Foram sugeridos 3 nomes, os quais a professora registrou no quadro. Após cada aluno votou em um dos nomes sugeridos. O mais votado foi ¨ Brincadeiras na Escola”. Na sequência a professora registrou em papel pardo as brincadeiras de sala de aula e as de pátio que os alunos citaram na visita a cada sala de aula.