Expedição Investigativa

Visita a região do poliesportivo de Umuarama.

Boa pergunta:
a) Há algum impacto ambiental causado pela ação humana? Se sim, qual?
b) Se há esse impacto, como eles afetam o modo de vida das pessoas da região? Quais ações poderão ser tomadas do seu ponto de vista, para melhoria desse espaço?

Temas levantados pelos alunos: saúde pública; participação popular; bem estar; educação; governo legislativo e executivo; democracia; economia e gastos públicos; sustentabilidade.

Objetivos

- Pesquisar sobre o que é o mosquito Aedes, suas formas de proliferação e combate;
- Analisar dados estatísticos em relação às doenças causadas pelo Aedes;
- Interferir socialmente no combate ao mosquito;
- Compreender a importância de ações de cidadania;
- Prevenções e ações curativas;
- Despertar o interesse sobre questões de saúde pública, qualidade de vida e organização social.

Comunidade de Aprendizagem

Colégio Estadual Tiradentes;
Vigilância Sanitária.

Articulação com o currículo

Química: Grandezas Químicas, Balanceamento, Estequiometria
Física: Relação entre grandezas elétricas: tensão, corrente, potência e energia.
Matemática: Análise combinatória e Probabilidade.
Biologia: Genética básica: Leis de Mendel, DNA e RNA, Hereditariedade, Bioética e biotecnologia.
L.E.M. Inglês: GRAMMAR e VOCABULARY.
Arte: ARTES VISUAIS - ARTE INDÍGENA E ARTE PRÉ COLOMBIANA; DANÇA INDÍGENA; MÚSICA.
Educação Física: CULTURA INDÍGENA.
História: Mundo Contemporâneo - O Brasil e a América Latina no contexto da Guerra Fria.
Geografia: As rochas e o relevo terrestre; Estrutura geológica e relevo do Brasil.
Filosofia: Crítica da linguagem e da ciência e revolução científica; A revolução científica no século XVII.
Sociologia: Sociologia e Meio Ambiente.
Produção Textual: GÊNEROS TEXTUAIS - PRODUÇÃO, RECEPÇÃO E FUNÇÃO PUBLICITÁRIA.
Língua Portuguesa: SEMÂNTICA; MARCAS LINGUÍSTICAS; HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA.