Expedição Investigativa

Levei para sala de aula uma caixinha surpresa, onde havia variados tipos de frutas e legumes. Pedi para que cada um ao retirar o item, falasse o que havia retirado da caixa.

Objetivos

Proporcionar atividades para que as crianças possam explorar as características de diversos elementos naturais e objetos, tais como tamanho, forma, cor, textura, peso, funcionalidade, procedência e utilidade, e também explorar situações sociais cotidianas, reais ou da fantasia, identificando participantes, seus motivos, possíveis conflitos etc.

Comunidade de Aprendizagem

Famílias dos Alunos

Articulação com o currículo

Linguagem Identificar as formas e as cores das frutas e legumes
Linguagem Proporcionar a socialização com a família
Matemática Relacionar números e quantidades
Ciências humanas Ter noção de higiene com os alimentos
Ciências humanas Perceber que as frutas e os legumes podem se transformar em outros alimentos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após fazermos a expedição, realizamos uma roda de conversa sobre como são e para que servem as frutas e os legumes. E obtive várias respostas, onde umas entre outras eram muito interessante. Pois revelavam que mesmo sendo crianças, eles já tinham um conhecimento.