Expedição Investigativa

Quem tem jardim em casa?O que mais te chama atenção nesse espaço?

Respostas....

Etapas:
1º Entrar em contato com a Sr. Leila Allas.
2ªVisitaçao
3ºConversa oral com posterior elaboração de um texto coletivo.

Objetivos

Estimular a valorização das atividades de vida no campo, proporcionando reflexões em torno da importância e beneficio deste ambiente.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos do jardim ao 5 ano, pais e a comunidade parceira.

Articulação com o currículo

Pré e jardim: Desenhos e passeio.
2º: Por. Contrução e leitura de pequenas frases ligadas a colheita de mudas.
Mat. Contagem de objetos e escrita de N° até 100.
Cien: Preparação na pratica do solo para o plantio.
Es Soc. Desenho de sua moradia com ênfase no embelezamento.
Ed.F. Picar a bola, habilidades.
Em.R. Coisas perfumadas que Deus criou.

3º ano port. Escrita de pequenos textos e leituras.
Mat. Multiplicação e divisão por 2,3
Cien. Trazer de casa adubo e colocar nos pés plantados.
Eat. S. Desenhar um jardim da sua casa.
Ed. F. Dar embaixadinha com a bola.
Ens. R.Frases de agradecimento pela criação das flores.

4° e 5° ano
Port. Narração
Mat. Multiplicação e divisão
Cien. Preparação do solo
Est. Soc. Trabalho do homem na roça.
Ed. F. jogos com bola.
Ens. R. Desenhos das coisas criadas por Deus.