Expedição Investigativa

A expedição foi realizada no meio escolar, proporcionando aos educandos o desenvolvimento da criatividade, da imaginação, da coordenação motora e de habilidades manuais. Sempre respeitando a capacidade individual de cada educando, sendo que nesse sentido, os educandos participaram na construção do conhecimento, pois, crianças que brincam confiantes, tornam-se aprendizes vitalícios.

Objetivos

- Incentivar a relação entre a brincadeira e a arte, pois o próprio brincar é um processo criativo, onde a criança viaja na imaginação, na criatividade, na fantasia, aprendendo sobre si mesma e sobre os demais.
- Valorizar o ato de brincar de cada educando, pois o mesmo permite que as crianças aprendam brincando. Sendo que, o próprio ato de brincar exerce controle sobre as crianças.

Comunidade de Aprendizagem

O desenvolvimento do projeto aconteceu no meio escolar, na escola de educação Infantil Sonho de Infância. Quem se envolveu foi a turma do pré I – turno da manhã, demais turmas do turno da manhã (maternal I e jardim I), professores, funcionários e direção da escola.

Articulação com o currículo

- Brincadeiras de roda coletivas, espontâneas e individuais;
- Atividades de recreação que propiciem o desenvolvimento sadio do corpo;
- Audição e acompanhamento de ritmos, aliados à melodia (palmas, batidas dos pés e mãos, hora de cantar os de calar);
- Expressão de sentimentos através de cantos e danças;
- Montagem e construção de jogos;
- Representação através de desenhos e pinturas, histórias, cenas e sentimentos;
- Aquisição de noções de espaço e tempo.