Expedição Investigativa

Na Expedição Investigativa os estudantes foram orientados a observar todos os elementos visíveis da paisagem no espaço escolar e que poderiam ser objeto de estudo em Ciências. A intenção foi despertar e aprimorar a capacidade de observação a partir da listagem prévia dos conteúdos de Ciências a serem desenvolvidos no ano. Entre outras descobertas e questionamentos, eles encontraram no barranco, batatinhas com raízes e brotos de samambaia.

Objetivos

Ampliar conhecimentos sobre os vegetais, especialmente as samambaias, através de pesquisas, observações e atividades diversas.

Comunidade de Aprendizagem

Pátio escolar e entorno; professora de Ciências da escola Luciane Cansi; Sr. Celso Alberto Basso dono do Orquidário San Sebastian; área de mata ciliar e piso de pedra de uma parada de ônibus com fóssil de vegetais, internet.

Articulação com o currículo

retorno e observação detalhada do local das samambaias no pátio escolar, com registro escrito coletivo.
conversação e explicações “in loco” e na sala de aula com a profe. de Ciências Luciane Cansi sobre as samambaias, suas partes, reprodução, ambiente ideal para seu desenvolvimento e as dúvidas que os alunos apresentaram no momento. Uso de luneta.
pesquisa no dicionário: samambaia, soro, rizoma, tubérculo, esporos;
exploração do pátio escolar e imediações da estrada que dá acesso a escola desde a ponte do Rio Valoroso (200 m) a procura de diferentes espécies de samambaias, pois há um córrego e muitas árvores com vegetação rasteira. Anotações das descobertas, localização, características visíveis do ambiente e das samambaias e coletas de amostras. Confecção de “samambário” com exemplares secados e informações das espécies de samambaias coletadas e fotos.
visita ao Orquidário San Sebastian
entre outros conteúdos e atividades.