Expedição Investigativa

A professora e os alunos saíram pelas ruas da Vila ao entorno da escola e notamos que apesar de haver muitas lixeiras espalhadas por toda a Vila, há muito lixo no chão. Também foi possível perceber que a Sanga que corre por dentro da Vila está muito poluída. A pergunta exploratória que norteou a pesquisa foi: De que forma podemos preservar e conservar o Meio Ambiente?

Objetivos

Conscientizar as crianças sobre a importância e o respeito ao meio ambiente para que elas entendam que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na Terra.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais e comunidade local.

Articulação com o currículo

• Português- produção de texto: Texto coletivo sobre o Meio Ambiente, Desafio da Paródia com a família, explorar o Filme: Wall-e;
• Ciências - Meio Ambiente e água: Recolhimento do lixo espalhado nas ruas da comunidade;
• Matemática – Gráficos: Pesquisa nas casas dos alunos, da quantidade de lixo obtido durante a semana, construção de gráficos;
• Artes e Meio ambiente: Confeccionar um Robô com Sucata;
• Artes: Concurso Cultural - Criar a Marca do Projeto – Adesivo para a caminhada;
• Meio Ambiente e Ecologia: Caminhada de Conscientização na Vila - Cuidando do Planeta;
• Português- Produção de texto, Expressão Corporal, Oralidade: Gravação e socialização da Paródias nas redes sociais.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Depois que retornamos do passeio, nos reunimos em círculo para escolher o nome do projeto. Foi escolhido: Cuidando do Planeta.