Expedição Investigativa

Através de questionamento com os alunos e da maneira como acontecem as relações entre os seres,; decidimos abordar esse tema com os alunos no contexto escolar e na sociedade. Realizou-se uma pesquisa em cada turma onde eles elencaram quais assuntos deveriam ser abordados pelos professores e a partir disso foi montado o projeto.

Objetivos

Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, equipe diretiva, posto de saúde e comunidade.

Articulação com o currículo

- Língua Portuguesa: escrita de texto considerando o gênero, o leitor,legibilidade, finalidade; pontuação; coerência e coesão; dramatização e produções textuais.
- Matemática: construção de gráficos para comunicação de informações; escrita fracionária e decimal; formas geométricas com materiais reciclados; gráficos.
- História, Geografia, Educação Física, Ensino Religioso; Língua Estrangeira; Arte; Ciências.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Depois da realização de reunião com os professores e assessoria do PUFV, foi levantado o tema e levado para a sala de aula onde os alunos puderam opinar e discutir os assuntos, tendo o professor como mediador.