Expedição Investigativa

Como a idade dos meus alunos é bem diferenciada, mas percebi que eles ficaram muito interessados e curiosos com os sons, e pude observar também, como era a hora do soninho com as musicas diversas, que ouviam para dormir e quale ra a preferida deles.

Objetivos

- explorar os materiais que produzem sons e escutar musicas,
- brincar com sons, imitar,inventar e produzir os mesmos;
- integrar e motivar as crianças através da musica e dos sons;
- explorar o movimento corporal;
- desenvolver a percepção auditiva;
- estimular a cantar canções curtas, usando o corpo como bater palmas, pés, levantar, cair etc...
- perceber como é o soninho com a musica, quanto tempo dura, com é.

Comunidade de Aprendizagem

Famílias; professor de música Adriano de Oliveira e a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto.

Articulação com o currículo

A partir do tema do projeto articulamos os sons com com eixos de desenvolvimento - Linguagens, movimento e natureza de sociedade:

Este projeto vai reunir qualquer fonte sonora possível, brinquedos, objeto do cotidiano, filmes, musicas de todos os tipos, elevar as crianças a escutar todos os tipos de sons.
Confecção de um objeto sonoro com os pais e na escola.
Brincar e tocar qualquer objeto que produza som
Musiquinhas: palavra cantada, cantigas de valor e dança circular: abraço, desengonçada, te ofereço paz e alecrim;
Paredes sensoriais, tapetes sensoriais ou pés e mãos sensoriais, slides com 1001 ideias de atividades com bebes do Geraldo Almeida Peçanha – facebook.
Vídeos Doki descobre os instrumentos musicais.
Vídeo dos sons do corpo, dos animais, sinfonia da fazenda.
Confeccionar com as famílias chocalhos de sementes com garrafinha pet;
Um dia de música na escola – alguém da comunidade pode tocar violão para as crianças.