Expedição Investigativa

Realizamos a expedição no museu municipal. Organizamos um passeio até o museu para que os alunos pudessem ver os objetos que estão expostos e saber um pouco da história de alguns deles. A professora Valdete, que trabalha no museu, escolheu uns objetos mais importantes e fez uma fala sobre eles. Depois da fala foram feitas várias perguntas, entre elas, as boas perguntas. Diante dos objetos antigos e a história de cada um os alunos

Objetivos

Possibilitar o acesso ao conhecimento da leitura e da escrita através de atividades com o nome estimulando a oralidade dos educandos, criando assim condições propicias ao aprendizado aumentando assim a autoestima, despertando a vivência dos valores de cooperação e cidadania, na construção de um mundo melhor.

Comunidade de Aprendizagem

Professora, alunos e pais, escola

Articulação com o currículo

LÍNGUA PORTUGUESA: Fala sobre os objetos antigos do museu.
Formação de palavras.MATEMÁTICA: Formação de números, ordem crescente e decrescente, situações aditivas, histórias matemáticas, dúzia e meia dúzia.ARTES: Ilustração do passeio.Desenho dos objetos que mais chamaram a atenção. LÍNGUA PORTUGUESA:Leitura, compreensão textual, nomes próprios, ordem alfabética. Rimas versos e estrofes.
Ensino Religioso: Criação do Mundo.ARTES:Reprodução do poema em cartaz.Confecção de crachá com o nome.Autorretrato, espelhinho.
MATEMÁTICA:Formação de números, ordem crescente e decrescente, antecessor e sucessor. Números pares e ímpares.LÍNGUA PORTUGUESA:
Leitura, interpretação textual, acróstico da mamãe, estudo da letra M, formação de frases.Matemática:Sequência dos números e escrita, historinhas matemática. ARTES:De Desenho, recorte e colagem .