Expedição Investigativa

A primeira etapa foi a da elaboração das perguntas/pesquisa com os pais, partindo a seguir para a fase de envio das questões e após a análise das respostas recebidas, pelos professores e posteriormente pelos alunos. Em seguida passamos para a parte de organização da expedição investigativa, diálogo com os alunos sobre a visita e agendamento da mesma com a professora da turma e com a direção da Escola Meu Primeiro Passo.

Objetivos

Desenvolver atividades lúdicas que possibilitem o fortalecimento das amizades, bem como, reconhecimento do outro como importante para meu desenvolvimento humano.

Comunidade de Aprendizagem

Famílias: Bidin; Casola; Dallabrida; Fritsch; Hermes; Nitsch; Pazeti; Piccinini; Primo; Rigo; Seiter; Silva; Stumm; Tuzzin e Ilton Fhiir.

Articulação com o currículo

Linguagem da natureza e sociedade: estudo do nome dos alunos; da valorização da família; histórias infantis (História da família; Um amor de família). Corpo humano: identificação das partes com nomenclatura correta. Percepções sensoriais (visual, tátil, gustativa, olfativa e auditiva), hábitos de higiene com o corpo, material e sala de aula. Linguagens do Movimento: Brincadeiras livres e dirigidas; coordenação motora ampla e fina; rodas cantadas; músicas; noção de grande, pequeno, comprido, curto, largo, estreito, em cima, em pé, deitado, agachado, inclinado, mímicas; viso motricidade. Linguagem oral e escrita: Som, nome e traçado das letras do nome de cada aluno; identificação e escrita do próprio nome; do nome dos colegas e dos familiares; literatura infantil. Matemática: Quantidades de letras do nome.