Expedição Investigativa

Foram apresentadas de diversas formas, músicas de diferentes estilos e realizada a observação da reação das crianças diante de um som. Percebe-se que os mesmos interagem quando a música envolve movimentos corporais relacionados às suas partes do corpo, as quais ainda estão descobrindo e tomando consciência de sua funcionalidade, potencialidades e desafios a enfrentar.

Objetivos

Despertar nas crianças o prazer em cantar, dançar e brincar com as músicas, desenvolvendo sentimentos, percepções, experimentações, movimentos, expressões, ritmos e socialização.

Comunidade de Aprendizagem

Em educação nada se faz sozinho, é sempre preciso uma rede de apoio de colaboradores para fazer dar certo a aventura da aquisição de conhecimentos. Constitui-se de alunos, professores, monitores, famílias, pessoas do bairro e da cidade.

Articulação com o currículo

- Arte: Confecção de microfones, adereços, instrumentos musicais, utilizar diferentes tipos de sucata para realizar sons e construir instrumentos.
- Linguagem: Expressar-se através da fala; cantar as músicas, realizar karaokê, dramatizar.
- Matemática: Tamanho, forma, cores e quantidades dos instrumentos confeccionados.
- Educação Física: Realizar movimentos com todas as partes do corpo, lateralidade, coordenação motora, equilíbrio e atenção.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Reuniões com pais, professores e alunos.