Expedição Investigativa

1. Primeiramente no dia 15/03/2016 sentamos eu professora Lidiane e a professora Lorizete e conversamos sobre o que nossos alunos gostariam de estudar e elaboramos a boa pergunta. No dia 13 de maio de 2016 fizemos a caminhada investigativa com os alunos do 3 e 5 ano pela parte da manhã e pela parte da tarde com os alunos o 1 e 2 ano, com registro. Pela parte da manhã com os alunos do 3 e 5 ano, visitamos a casa do senhor Felizbino de Quadros 86 anos e sua esposa Jurema de Quadros 67 anos

Objetivos

Despertar no educando o hábito de brincar, utilizando sucata para confeccionar brinquedos, para juntos brincar e criar espírito de cooperação, cidadania, criatividade no ambiente escolar e construindo uma sociedade mais criativa e alegre na busca do bem comum

Comunidade de Aprendizagem

Pais, avós, professores, funcionários e alunos

Articulação com o currículo

DISCIPLINA/ CONTEÚDO METODOLOGIA
Português: gênero textual , oralidade Matemática: Divisão,Subtração, tabela, gráfico. Enviar pesquisa para casa a fim de descobrir quais os brinquedos que os pais e/ou avós brincavam quando eram criança. Socialização da pesquisa em sala de aula.Levantamento dos brinquedos e brincadeiras que os alunos mais gostam de brincar.
Construção de tabela e gráfico relacionados aos dados coletados.
Português e artes Desenho do brinquedo e brincadeira preferida da criança, cada um fará em seu caderno. Produção de diferentes textos sobre o brinquedo preferido. Educação física Ensino Religioso Artes
Desenvolver a potencialidades e os valores da partilha e entre ajuda.
Matemática: classificação (tamanhos, cores, finalidades)Quantidade, multiplicação, sistema monetário.Língua Portuguesa: produção, oralidade.Organizar na escola o “ Dia do brinquedo”, onde cada um poderá levar seu brinquedo.