Expedição Investigativa

O passeio ocorreu na rua em frente à escola, e ao longo do mesmo observamos vários tipos de lixos jogados no chão como: copos de plástico, papelão, papéis de bala, chocolate, tocos de cigarro entre outros e as lixeiras dispostas na rua estavam com os seus lixos misturados.

Objetivos

Compreender as questões relativas sobre o “Eu e o cuidado com o ambiente onde vivemos”, trazendo este contexto para a comunidade escolar.

Comunidade de Aprendizagem

O projeto contará com o envolvimento dos alunos, professores, familiares, palestrantes e demais pessoas da comunidade.

Articulação com o currículo

Língua Portuguesa
- Oralidade coletiva;
- Reconhecimento de letras;
- Produção textual coletiva;
- Observação de imagens;
Ciências
- Cuidado com o meio ambiente;
- Poluição do solo, da água e do ar;
- Separação correta do lixo;
- Lixos reciclados;
- Higiene e saúde;
Matemática
- Formas geométricas;
- Exploração do conceito de muito, médio e pouco;
Ensino religioso
- Valores;
Artes
- Cores e texturas;
- Recorte e colagem;
Estudos Sociais
- Rios e nascentes;

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A escolha do tema foi definida através do passeio curioso na rua em frente à escola, onde as crianças observaram que o ambiente onde vivemos não está sendo cuidado adequadamente.