Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa foi realizada nos dias 17 de maio com encontro com pais pela manhã e a tarde com professores e funcionários, e no dia 18 de maio com os alunos, pelas assessoras pedagógicas. Realizou-se uma saída de campo no dia 25 de maio até a propriedade da mãe de uma aluna, onde há horta irrigada, e observaram o sistema de coleta e distribuição de água da chuva para os animais criados na propriedade.

Objetivos

Sensibilizar a comunidade escolar, alunos e pais quanto a importância e à necessidade de utilizarmos a água captada da chuva na cisterna para limpeza e irrigação da horta da escola e incentivar a comunidade em geral da importância da economia e reutilização da água devido a escassez.

Comunidade de Aprendizagem

Faz parte da comunidade de aprendizagem todos os alunos de nossa escola, professores, funcionários, pais e equipe diretiva, onde buscaremos apoio da Emater, Programa A União Faz a Vida e demais colaboradores como Secretaria de Educação, Prefeitura Municipal, Secretaria de Obras, Secretaria do Meio Ambiente e Sicredi.

Articulação com o currículo

- Pré ao 5° Ano: Todas as disciplinas. Observação, desenhos, representação de palavras, frases, história infantil, música/vídeos, produção textual, pesquisa em casa sobre o consumo de água e desperdício, higiene, construção de gráficos, sistema monetário.

6° ao 9° Ano: Interdisciplinar: Português, Matemática, História, Geografia, Educação Física, Inglês, Ensino Religioso e Artes.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Para escolher o tema do projeto foi realizado uma reunião com os pais, e com os coordenadores do Programa A União Faz a Vida e todos os alunos os alunos da escola, onde em um consenso e de forma democrática com comunidade escolar foi escolhido este tema devido à necessidade e a falta de água na escola.