Classificação: Alimentação consciente
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto
Alimentação consciente: sinônimo de saúde
“ O projeto sobre a alimentação é muito interessante, este nos incentiva a experimentar alimentos saudáveis, pois estamos fazendo os alimentos na escola para posteriormente fazer em casa para toda família. Realizamos muitas atividades legais até agora e vamos continuar realizando até o final do ano. Eu gostei da visita que fizemos no Supermercado Confiança, de montar o prato preferido, de fazer bolo de laranja, que é muito gostoso.
Germano Bertan | aluno(a)
“ Estou muito satisfeita com o Projeto Alimentação Saudável, que está sendo realizado na escola, é de suma importância mostrar para os escolares como a alimentação equilibrada e saudável influência na qualidade de vida, evitando doenças e o uso de medicação. Ter a escola como agente de mudança e transformação é muito bom para as famílias e ainda mais agora preocupadas com a alimentação correta de nossos filhos queridos.
Patrícia Dias Corrêa | responsável
Expedição Investigativa
O local visitado foi o Mercado Confiança, que está localizado no Centro do município- Floriano Peixoto. Os estudantes questionaram sobre o número de funcionários, se os donos gostam do trabalho, as épocas do ano que tem mais venda, de onde vem e para onde vão os produtos alimentícios do mercado, os dias que chegam os produtos, os produtos mais vendidos. Os estudantes observaram, tiraram fotos, fizeram perguntas para a Dona do Mercado e anotaram.
Objetivos
Promover o desenvolvimento de hábitos mais saudáveis quanto à alimentação e a saúde.
Investigar o valor nutritivo dos alimentos saudáveis e despertar o gosto por eles.
Evitar o desperdício do alimento na escola e em sua casa.
Proporcionar conhecimentos em que os estudantes percebam o malefício de alguns alimentos que prejudicam a saúde dos mesmos.
Comunidade de Aprendizagem
Para o desenvolvimento deste projeto serão envolvidos: professores, estudantes e suas famílias, direção, funcionárias da escola e a nutricionista.
Articulação com o currículo
Ciências da Natureza: alimentos mais consumidos pelos estudantes e suas famílias, alimentos de origem animal, mineral e vegetal, função dos nutrientes, alimentos construtores, energéticos e reguladores, pirâmide alimentar, classificação dos alimentos por cores, alimentação saudável, elaboração de um cardápio saudável, armazenamento, validade, cuidados na manipulação.
Linguagens: escrita, leitura e interpretação, produção textual, ortografia, conhecimentos linguísticos, alfabeto dos alimentos, prato saudável, uso adequado do parágrafo, as letras maiúsculas e minúsculas, gêneros textuais: histórias em quadrinhos, texto descritivo, informativo, narrativo, receita e aula prática de culinária
Ciências humanas: alimentos orgânicos e aproveitamento dos alimentos cultivados nas propriedades dos estudantes.
Matemática: raciocínio lógico, sistema de numeração decimal, sistema de medidas e monetário, problemas, cálculos, tabelas e gráficos.
O local visitado foi o Mercado Confiança, que está localizado no Centro do município- Floriano Peixoto. Os estudantes questionaram sobre o número de funcionários, se os donos gostam do trabalho, as épocas do ano que tem mais venda, de onde vem e para onde vão os produtos alimentícios do mercado, os dias que chegam os produtos, os produtos mais vendidos. Os estudantes observaram, tiraram fotos, fizeram perguntas para a Dona do Mercado e anotaram.
Objetivos
Promover o desenvolvimento de hábitos mais saudáveis quanto à alimentação e a saúde.
Investigar o valor nutritivo dos alimentos saudáveis e despertar o gosto por eles.
Evitar o desperdício do alimento na escola e em sua casa.
Proporcionar conhecimentos em que os estudantes percebam o malefício de alguns alimentos que prejudicam a saúde dos mesmos.
Comunidade de Aprendizagem
Para o desenvolvimento deste projeto serão envolvidos: professores, estudantes e suas famílias, direção, funcionárias da escola e a nutricionista.
Articulação com o currículo
Ciências da Natureza: alimentos mais consumidos pelos estudantes e suas famílias, alimentos de origem animal, mineral e vegetal, função dos nutrientes, alimentos construtores, energéticos e reguladores, pirâmide alimentar, classificação dos alimentos por cores, alimentação saudável, elaboração de um cardápio saudável, armazenamento, validade, cuidados na manipulação.
Linguagens: escrita, leitura e interpretação, produção textual, ortografia, conhecimentos linguísticos, alfabeto dos alimentos, prato saudável, uso adequado do parágrafo, as letras maiúsculas e minúsculas, gêneros textuais: histórias em quadrinhos, texto descritivo, informativo, narrativo, receita e aula prática de culinária
Ciências humanas: alimentos orgânicos e aproveitamento dos alimentos cultivados nas propriedades dos estudantes.
Matemática: raciocínio lógico, sistema de numeração decimal, sistema de medidas e monetário, problemas, cálculos, tabelas e gráficos.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Floriano Peixoto
Turma
3º Ano
Número de alunos
13
Educadores
Mirian Mroczkoski Zorzeto,Danieze Vanesa Langoski Mazureck, Milena Karpinski , Oremia Maria Kalinoski
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Floriano Peixoto
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE FLORIANO PEIXOTO
Escola Municipal de Ensino Fundamental Floriano Peixoto
Turma
3º Ano
Número de alunos
13
Educadores
Mirian Mroczkoski Zorzeto,Danieze Vanesa Langoski Mazureck, Milena Karpinski , Oremia Maria Kalinoski
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Floriano Peixoto
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE FLORIANO PEIXOTO
A maioria das famílias cultiva saladas, frutas, cereais e é interessante que estes alimentos façam parte do cardápio dos estudantes.
O projeto está sendo um sucesso, pois estamos fazendo alguns pratos saudáveis e os estudantes estão experimentando e aprovando.
