Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2014 - 1° semestre
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Projeto
Viva com qualidade: Cuide de você e do Meio onde vive
“ "Eu penso que o programa está ajudando muito, não só em conhecimento, mas também está despertando a vontade de termos uma horta só nossa. Atividades como a da leitura também ajudam bastante em nossa ortografia em trabalhos e redações. Além disso, desperta a vontade de ler mais, tornando-se um hábito diário."
Daiana Pegoraro | aluno(a)
Expedição Investigativa
O que você faria a fim de tornar mais saudável e bonito o lugar onde vive para permanecer nele com qualidade de vida?
Objetivos
Preocupar-se com a mudança comportamental e de hábitos dos alunos no que diz respeito à alimentação, ao meio ambiente, ao lazer e à prática dos valores humanos fez com que se tornasse necessária a execução desse projeto.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, alunos, professores e funcionárias, além da comunidade em geral e monitores.
Articulação com o currículo
Cuidados com o meio ambiente (lixo, uso consciente dos agrotóxicos, da energia elétrica e da água, preservação das matas ciliares e das matas); Cultivo da horta na escola e nas residências; Ornamentação do pátio da escola e das residências; O resgate de valores humanos; Recreação e lazer;
Leitura: formação e informação.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Reuniões com alunos e com o grupo de professores para formular a pergunta exploratória e analisar as respostas obtidas nas entrevistas realizadas.
Participação da família para responder a pergunta.
O que você faria a fim de tornar mais saudável e bonito o lugar onde vive para permanecer nele com qualidade de vida?
Objetivos
Preocupar-se com a mudança comportamental e de hábitos dos alunos no que diz respeito à alimentação, ao meio ambiente, ao lazer e à prática dos valores humanos fez com que se tornasse necessária a execução desse projeto.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, alunos, professores e funcionárias, além da comunidade em geral e monitores.
Articulação com o currículo
Cuidados com o meio ambiente (lixo, uso consciente dos agrotóxicos, da energia elétrica e da água, preservação das matas ciliares e das matas); Cultivo da horta na escola e nas residências; Ornamentação do pátio da escola e das residências; O resgate de valores humanos; Recreação e lazer;
Leitura: formação e informação.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Reuniões com alunos e com o grupo de professores para formular a pergunta exploratória e analisar as respostas obtidas nas entrevistas realizadas.
Participação da família para responder a pergunta.
Ficha Técnica
Escola
Dom Érico Ferrari
Diretor
IDELMA MARIA PEGORARO PICCIN
Turma
Pré-escola ao 8º Ano
Número de alunos
94
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Nova Palma
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NOVA PALMA
Apoiadores
Camnpal, Sindicato dos Trabalhadores Rurais, EMATER e Associação Amigos do Rio Portella
Assessoria Pedagógica
F e L Assessoria Pedagógica
Dom Érico Ferrari
Diretor
IDELMA MARIA PEGORARO PICCIN
Turma
Pré-escola ao 8º Ano
Número de alunos
94
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Nova Palma
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NOVA PALMA
Apoiadores
Camnpal, Sindicato dos Trabalhadores Rurais, EMATER e Associação Amigos do Rio Portella
Assessoria Pedagógica
F e L Assessoria Pedagógica
