Expedição Investigativa

Tomamos como ponto de partida a expedição investigativa, pensamos como levar as crianças a terem um novo olhar sobre situações do seu cotidiano assim definimos um percurso – partimos dos ambientes da escola, ruas do bairro e visita espaços públicos (biblioteca e praças).

Objetivos

Criar situações de leitura e escrita, através da diversidade literária, propondo condições de o leitor adquirir autonomia e habilidades para aprimorar e / ou melhorar a condição de sujeito alfabético em sujeito transformador.

Comunidade de Aprendizagem

Depoimentos de professores de outras turmas.

Articulação com o currículo

Leitura: ler, interpretar, ouvir, sentir, dramatizar e contar
leitura para deleite pela professora, pelos alunos, expressar ideias e opiniões diante das poesias abordadas, expressão artísticas e corporal;
Estudo, compreensão, produção e reescrita da biografia de Vinícius de Moraes.
Leitura e interpretações orais escritas (individual e coletiva) dos poemas e poesias
Declamação de poesias e poemas, pesquisa, História, biografia e localização mapas;
Conhecer a biografia de Vinícius de Moraes;