Expedição Investigativa

A expedição investigativa surgiu pela necessidade de se trabalhar um tema tão relevante nos dias de hoje. Sendo assim, foi realizada uma saída de campo para uma fonte (nascente) próxima a escola, na qual os alunos puderam conhecer e compreender de onde vem nossa água. Realizaram diversas pesquisas para saber mais sobre o ciclo da água, sobre a importância para os seres vivos. sobre o tratamento da água.

Objetivos

O objetivo da saída de campo e das pesquisas, bem como da escolha do tema trata-se de aproximar mais os alunos da importância que o ser humano tem na conservação de um bem tão precioso que é água. Compreender a importância da água para os seres vivos; Conhecer os meios de produção de energia; Demonstrar os estados físicos da água; Relacionar a qualidade da água com os métodos de conservação do ser humano; Compreender como funciona uma ETA.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade de aprendizagem foi, além dos alunos já participantes, de familiares, envolvidos nas atividades e teve grande importância no desenvolvimento do projeto, sendo que as pesquisas que foram realizadas e as visitas serviram de inspiração para as atividades.

Articulação com o currículo

Ciências, Língua Portuguesa, Geografia
O projeto teve grandes resultados. Durante o desenvolvimento do mesmo, alunos e professores puderam aprimorar conceitos e compreender diversos acontecimentos da natureza.
Este ano o projeto teve início e foi apresentado em uma mostra interna, onde os alunos expositores apresentaram em salas separadas, sendo visitados por professores, alunos, comunidade escolar, equipe da SMECD e do Programa A União faz a Vida.
Os conteúdos trabalhados puderam ser encaixados nas disciplinas de forma acessível, uma vez que todos trabalharam de forma interdisciplinar. Desta maneira foi muito proveitoso e a equipe escolar e considera que este foi muito bem elaborado e que os alunos puderam conhecer um pouco mais do tema escolhido.