Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2014 - 1° semestre
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Projeto
Água, fonte de vida
“ É muito importante sabermos que nossa Escola trabalha com um Programa de tamanha importância. Devido à ele,descobrimos coisas novas, exploramos o território de nossa Escola e descobrimos de onde vem a água que utilizamos. Desenvolvemos um Projeto no qual tivemos muito aprendizado.
Fernanda Salete Ziembicki | aluno(a)
Expedição Investigativa
A Expedição Investigativa aconteceu no entorno da Escola, que possui duas fontes de água, sendo um poço artesiano e uma fonte drenada. Com base nessa Expedição, os alunos buscaram informações sobre o tratamento da água, economia deste recurso em casa e na Escola, reutilização de forma correta e aproveitamento das reservas aquíferas.
Objetivos
Este Projeto visa aos alunos conhecer as fontes de água existentes na Escola, propiciando estudos e práticas que levem os mesmos a adotar, em suas atitudes cotidianas, medidas de conscientização em relação à cultura de preservação da água, mostrando sua importância para a vida, formas de reaproveitamento e suas múltiplas formas de uso.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos das Séries Finais;
Professores de todas as áreas que trabalham com estas turmas;
Secretaria Municipal de Educação,Direção e Coordenação Pedagógica;
Pais de alunos;
Funcionários da escola;
Corsan.
Articulação com o currículo
Poesias e confecção de cartazes informativos sobre a água;
Importância e reaproveitamento da água da produção de hortaliças;
Produtos químicos utilizados no tratamento de água;
Maquetes entre outros.
A Expedição Investigativa aconteceu no entorno da Escola, que possui duas fontes de água, sendo um poço artesiano e uma fonte drenada. Com base nessa Expedição, os alunos buscaram informações sobre o tratamento da água, economia deste recurso em casa e na Escola, reutilização de forma correta e aproveitamento das reservas aquíferas.
Objetivos
Este Projeto visa aos alunos conhecer as fontes de água existentes na Escola, propiciando estudos e práticas que levem os mesmos a adotar, em suas atitudes cotidianas, medidas de conscientização em relação à cultura de preservação da água, mostrando sua importância para a vida, formas de reaproveitamento e suas múltiplas formas de uso.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos das Séries Finais;
Professores de todas as áreas que trabalham com estas turmas;
Secretaria Municipal de Educação,Direção e Coordenação Pedagógica;
Pais de alunos;
Funcionários da escola;
Corsan.
Articulação com o currículo
Poesias e confecção de cartazes informativos sobre a água;
Importância e reaproveitamento da água da produção de hortaliças;
Produtos químicos utilizados no tratamento de água;
Maquetes entre outros.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Agrícola de Áurea
Diretor
Kelin Antonia Piccini
Turma
Alunos das Séries Finais
Número de alunos
93
Educadores
Professores das Séries Finais
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Áurea
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE AUREA
Apoiadores
Auto Posto JG Carelli e Filhos, Farmácia Centro Farma, Comércio de Cereais Pomagerski,, Confecções Carolina, Confecções Mostifaga, Malhas e Confecções MC e Mercado Mostifaga.
Assessoria Pedagógica
Ivonei Fabiano Grolli
Escola Municipal de Ensino Fundamental Agrícola de Áurea
Diretor
Kelin Antonia Piccini
Turma
Alunos das Séries Finais
Número de alunos
93
Educadores
Professores das Séries Finais
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Áurea
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE AUREA
Apoiadores
Auto Posto JG Carelli e Filhos, Farmácia Centro Farma, Comércio de Cereais Pomagerski,, Confecções Carolina, Confecções Mostifaga, Malhas e Confecções MC e Mercado Mostifaga.
Assessoria Pedagógica
Ivonei Fabiano Grolli
