Classificação: Social
Período de desenvolvimento: 2013 - 2° semestre
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Projeto
Criança, ser de direitos e deveres
“ Hoje sei que preciso respeitar o outro, se for tudo na base da porrada, daqui a pouco não terei amigos.
Eriton Grosman Pinheiro | aluno(a)
Expedição Investigativa
Através da visita as dependências do CRAS, CREAS e Conselho Tutelar para conhecer o trabalho desenvolvido por cada um dos segmentos junto as crianças, jovens e adultos.
Objetivos
Resgatar os valores da família como o respeito pelos pais, colegas, professores e funcionários.
Comunidade de Aprendizagem
Visita aos profissionais do CRAS, CREAS e Conselho Tutelar. Palestra com Dra. Margarete Carlos sobre família, direitos e deveres das crianças.
Articulação com o currículo
Língua Portuguesa: leitura para apreensão e significado do texto.
Matemática: introdução a interpretação de tabelas e gráficos.
História: cooperativismo. Direitos e deveres constitucionais de homens e mulheres (crianças, jovens e idosos) na sociedade atual.
Geografia: localização e representação do espaço no município.
Ciências: poluição sonora e visual.
Artes: ilustração, elementos básicos da linguagem visual.
Educação Física: expressão corporal espontânea, em diferentes ritmos.
Através da visita as dependências do CRAS, CREAS e Conselho Tutelar para conhecer o trabalho desenvolvido por cada um dos segmentos junto as crianças, jovens e adultos.
Objetivos
Resgatar os valores da família como o respeito pelos pais, colegas, professores e funcionários.
Comunidade de Aprendizagem
Visita aos profissionais do CRAS, CREAS e Conselho Tutelar. Palestra com Dra. Margarete Carlos sobre família, direitos e deveres das crianças.
Articulação com o currículo
Língua Portuguesa: leitura para apreensão e significado do texto.
Matemática: introdução a interpretação de tabelas e gráficos.
História: cooperativismo. Direitos e deveres constitucionais de homens e mulheres (crianças, jovens e idosos) na sociedade atual.
Geografia: localização e representação do espaço no município.
Ciências: poluição sonora e visual.
Artes: ilustração, elementos básicos da linguagem visual.
Educação Física: expressão corporal espontânea, em diferentes ritmos.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Professora Vanilda Dzierwa
Diretor
Maricler Kusma Gritten
Turma
Quarto ano B
Número de alunos
20
Educadores
Maria Luíza Hammerschmidt Mazur
Estado
Paraná
Município
Contenda
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO PR/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO SICREDI CONTENDA
Apoiadores
Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), Conselho Tutelar, Dra. Margarete Carlos, Departamento de Educação, Sicredi e comunidade escolar
Assessoria Pedagógica
Emanuela Cristina Cordeiro Rodrigues
Escola Municipal Professora Vanilda Dzierwa
Diretor
Maricler Kusma Gritten
Turma
Quarto ano B
Número de alunos
20
Educadores
Maria Luíza Hammerschmidt Mazur
Estado
Paraná
Município
Contenda
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO PR/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO SICREDI CONTENDA
Apoiadores
Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), Conselho Tutelar, Dra. Margarete Carlos, Departamento de Educação, Sicredi e comunidade escolar
Assessoria Pedagógica
Emanuela Cristina Cordeiro Rodrigues
