Expedição Investigativa

Pergunta Exploratória: “Como as pessoas se relacionam na minha escola e ao redor dela? E o que mais gosto?” Foram enviados questionários aos pais de nossos alunos a fim de identificarmos quais as brincadeiras preferidas das crianças, o que elas mais fazem no período em que estão com suas famílias e o quais as brincadeiras que seus pais gostariam que fossem realizadas na creche. Com os alunos foi disponibilizado uma caixa de brinquedos a fim de ver quais chamavam a atenção.

Objetivos

Promover a aprendizagem e o desenvolvimento da linguagem através de jogos e brincadeiras diversas explorando sempre o interesse dos alunos, bem como seus conhecimentos em relação aos assuntos e brincadeiras propostas, ampliando também a interação entre escola e família.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade de aprendizagem é composta por Pais e comunidade, Professores, Estagiários, Monitoras e Alunos.

Articulação com o currículo

* Varal Literário: Visual, linguagem oral, arte, matemática;

* Oficina de contação de histórias com as mães e professoras: Linguagem oral, visual, matemática;

* Confecção de livros: Linguagem oral, visual, artes e noções matemáticas;

* Oficina de brinquedos: Linguagem oral, visual e artes;

* Atividades físicas: Movimento, música, linguagem oral, visual e noções matemáticas;

* Criação de sala da leitura e jogos: Linguagem oral, visual, artes.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A partir da coleta das informações sobre as preferências de atividades dos alunos e pais, foi realizada a tabulação dos dados colhidos. O nome do projeto, democraticamente escolhido, foi “Aprender Brincando”. Além do questionário enviado, foi conversado com diversas mães, a fim de verificar quais brincadeiras e atividades seria do interesse das mesmas para serem desenvolvidas com os seus filhos.