Expedição Investigativa

A expedição foi na Biblioteca da escola e também em outra instituição, os alunos perceberam a variedade de livros. Perceberam também os diferentes gêneros textuais, a produção visual que cada livro apresenta, cores, formas, temas diferentes, assuntos, tamanhos. Usando a criatividade perceberam que são capazes de escrever seu próprio livro.

Objetivos

Possibilitar que os alunos vivenciem atividades que envolvam textos, palavras e letras significativas;
Estimular os alunos a querer descobrir o significado dos escritos e produzir seus próprios textos;

Comunidade de Aprendizagem

Através de pesquisas e entrevistas com familiares dos alunos; os quais contaram algumas histórias que marcaram suas vidas (alegres, tristes, emocionantes, engraçadas ).
Foram convidados alguns familiares para fazer um resgate de histórias em sala de aula.

Articulação com o currículo

-Português: diferentes gêneros textuais (contos, fábulas, receitas, poesias, poemas, acrósticos, classificados, entre outros).
-Matemática: Situações-problemas, contagem convencional de forma crescente e decrescente ; noções de adição e de subtração; organizar dados em gráficos; desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupo, experimentações.