Expedição Investigativa

Para a realização da expedição investigativa foi assistir a um vídeo sobre a importância da água para a sobrevivência humana. Após os professores e os alunos visitaram as comunidades para tomarem conhecimento das condições que se encontram os sistemas de abastecimento de água das cinco comunidades onde moram os alunos.

Objetivos

Reconhecer a importância da leitura como ferramenta básica para a compreensão do uso consciente da água e sua preservação bem como os cuidados com o meio ambiente.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade de Aprendizagem será composta por: Professores, alunos, funcionárias, pais, CPM, Membros da comunidade em geral e demais apoiadores.

Articulação com o currículo

* Língua Portuguesa: Textos coletivos, Leitura, interpretação de textos, Produção de textos individuais e coletivos, Histórias em quadrinhos, Poemas, Interpretação de imagens e textos;

* Matemática: Sistema de medidas através de objetos como: litros, garrafas, pesos, fitas métricas, leitura e interpretação de gráficos;

* Ciências: Hábitos de higiene do corpo e dos alimentos e do local onde se vive, Uso consciente da água (através de filmes, palestras);

* História e Geografia: Localização das fontes e poços da comunidade e sua cronologia;

* Artes: Construção de maquetes, painéis, desenhos, dramatizações, músicas.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após o retorno da expedição, os alunos se reuniram na sala de aula relataram o que viram e o que mais lhes chamou a atenção, definindo-se assim, pelo projeto que contemplasse o desperdício de água e os cuidados que devemos ter com ela. Estudaremos cada fonte de água existente nas casas das famílias e como elas estão sendo cuidadas, através do assessoramento da Emater e do fiscal sanitário buscar-se-á fazer análise e melhoria do ponto de captação da água.