Expedição Investigativa

A partir de uma atividade na aula de artes surgiu nos alunos a curiosidade de saber quem era Romero Britto, o estilo de arte que desenvolvia, o país de onde havia vindo. A partir deste momento realizamos atividades de observação e investigação.

Objetivos

Incentivar nas crianças o gosto pela pintura e pelas artes a partir da releitura das obras acessiveis. Despertar o olhar para o mundo a sua volta.

Comunidade de Aprendizagem

A família colaborou com as pesquisas e reallizou atividades em conjunto, filhos e pais puderam conviver e construir conhecimentos.

Articulação com o currículo

Foi trabalhado a disciplina de Língua Portuguesa com produção de texto e interpretação; em Geografia foi visto os lugares por onde Romero Britto passou e onde suas obras estão expostas; em História foi trabalhado sua vida, sua arte, sua trajetória e em Ciências a função da visão e como decodificamos códigos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Os alunos em “Roda de Conversa” decidiram que gostariam de saber mais do artista, sua cultura, suas obras e os locais por onde havia passado com suas obras. Houve um encantamento pela história de vida do artista e também gostaram do estilo de suas obras.