Classificação: ESCOLA
Período de desenvolvimento: 2015 - 2° semestre
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Projeto
MINHA ESCOLA, MEU LAR
“ O NOME DA ESCOLA É UMA HOMENAGEM AO PRIMEIRO PROFESSOR O SENHOR ACHILES PORTO ALEGRE FILHO, ELE ERA CHAMADO DE PROFESSOR AMBULANTE POIS DAVA AULA NA CASA DOS ALUNOS
NATALIA BORGES GEHLEN | aluno(a)
“ EU SÓ TENHO A AGRADECER A PROFESSORA QUE VEM DEMONSTRANDO UM ÓTIMO PROJETO SOBRE A HISTORIA DA ESCOLA. MEU FILHO APRENDEU QUE O PRIMEIRO PROFESSOR FOI ACHILES PORTO ALEGRE FILHO E QUE ELE ENSINAVA EM CASA.SOU GRATA A ESCOLA E SÓ TENHO A ELOGIAR OS ENVOLVIDOS NO PROJETO POR OPORTUNIZAR ESTA EXPERIENCIA AO MEU FILHO, VALORIZANDO A ESCOLA E O PROFESSOR.
RAQUEL MORAIS DA SILVA | responsável
Expedição Investigativa
A expedição investigativa foi realizada no pátio da escola. Os alunos foram observando, analisando e fazendo questionamentos sobre tudo o que viam plantas, animais, lixo, brinquedos, prédio da escola. Tudo o que viam despertou a curiosidade dos mesmos principalmente sobre a história de nossa escola, o por quê do nome da Escola: Achiles Porto Alegre Filho
Objetivos
Proporcionar às crianças a oportunidade de ampliar seus conhecimentos sobre a importância da escola, na comunidade que está inserida, através de atividades lúdicas e recreativas, interativas e atividades de vivência.
Comunidade de Aprendizagem
Durante o desenvolvimento do projeto contamos com o envolvimento dos pais, comunidade, professores da escola e do município.
Articulação com o currículo
Português: Letras, palavras, cartazes, leituras.
Matemática: Numerais, quantidades, figuras geométricas, formas, tamanho...
Ciências: Meio ambiente, tempo e espaço.
Artes: Desenho, pintura, recorte, colagem, dobradura, modelagens, cores, dramatizações e cantos
Religião: Valores.
Educação Física: Jogos, lateralidade, equilíbrio, freio inibitório, coordenação motora, motricidade ampla e fina...
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Quando terminamos as perguntas da expedição, decidimos votando no grupo, como seria o nome do projeto.
A expedição investigativa foi realizada no pátio da escola. Os alunos foram observando, analisando e fazendo questionamentos sobre tudo o que viam plantas, animais, lixo, brinquedos, prédio da escola. Tudo o que viam despertou a curiosidade dos mesmos principalmente sobre a história de nossa escola, o por quê do nome da Escola: Achiles Porto Alegre Filho
Objetivos
Proporcionar às crianças a oportunidade de ampliar seus conhecimentos sobre a importância da escola, na comunidade que está inserida, através de atividades lúdicas e recreativas, interativas e atividades de vivência.
Comunidade de Aprendizagem
Durante o desenvolvimento do projeto contamos com o envolvimento dos pais, comunidade, professores da escola e do município.
Articulação com o currículo
Português: Letras, palavras, cartazes, leituras.
Matemática: Numerais, quantidades, figuras geométricas, formas, tamanho...
Ciências: Meio ambiente, tempo e espaço.
Artes: Desenho, pintura, recorte, colagem, dobradura, modelagens, cores, dramatizações e cantos
Religião: Valores.
Educação Física: Jogos, lateralidade, equilíbrio, freio inibitório, coordenação motora, motricidade ampla e fina...
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Quando terminamos as perguntas da expedição, decidimos votando no grupo, como seria o nome do projeto.
Ficha Técnica
Escola
E.M.E.F. ACHILES PORTO ALEGRE FILHO
Diretor
SILVIA ALMERINDA BORGES GEHLEN
Turma
PRÉ B
Número de alunos
8
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Mormaço
Cooperativa
SICREDI BOTUCARAÍ RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MORMACO
Assessoria Pedagógica
ESSENCIAL CONSULTORIA
E.M.E.F. ACHILES PORTO ALEGRE FILHO
Diretor
SILVIA ALMERINDA BORGES GEHLEN
Turma
PRÉ B
Número de alunos
8
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Mormaço
Cooperativa
SICREDI BOTUCARAÍ RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MORMACO
Assessoria Pedagógica
ESSENCIAL CONSULTORIA
