Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2015 - 1° semestre
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Projeto

O Gato
Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa aconteceu no entorno da escola. Os alunos saíram com a seguinte pergunta exploratória: Que animais vimos e/ou encontramos no entorno da escola?
Ao realizar a expedição vimos muitos animais pelo caminho, mas despertou mais interesse os gatos, em especial um que estava sobre o muro de uma casa.

Objetivos

Conhecer a diversidade de animais que vivem no entorno da escola.

Comunidade de Aprendizagem

Contribuíram no desenvolvimento deste projeto: os familiares dos alunos na realização das atividades, a bibliotecária na contação de histórias, uma amiga costureira na confecção de um gato de feltro para cada aluno e os donos da Chácara Martins que nos receberam e nos mostraram a diversidade de animais presentes naquele local.

Articulação com o currículo

Linguagens: Conhecimento do alfabeto, escrita de palavras, produção de frases e textos, leituras diversas, cantos, dramatizações, confecção de painel, desenhos e pinturas.
Matemática: Estudo de números e quantidades; elaboração e resolução de histórias matemáticas, cálculos e desafios matemáticos variados.
Ciências Naturais e Humanas: Características do gato, animais de estimação, cuidados e doenças transmitidas, a preservação das espécies.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Retornando da expedição, nos reunimos em uma roda de conversa onde cada um pode falar sobre o que viu, o que percebeu, o que mais chamou a sua atenção. Destacou-se o gato visto sobre o muro.

Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Paulo Amando Schramm

Diretor
Realesa Maria Palaoro

Turma
1º ano (manhã)

Número de alunos
18

Educadores
Claudete Zatti e Maria Helena Menin Tonelo

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Rondinha

Cooperativa
SICREDI REGIÃO DA PRODUÇÃO

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE RONDINHA

Assessoria Pedagógica
Jandira B. Freitas
Os alunos participaram com empenho e dedicação no desenvolvimento do projeto, demonstraram interesse e tinham curiosidade em relação ao gato. Colaboraram na realização das atividades e contribuíram com informações, opiniões e sugestões sobre o assunto.