Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2015 - 1° semestre
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Projeto

O Gato
Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa aconteceu no entorno da escola. Os alunos saíram com a seguinte pergunta exploratória: Que animais vimos e/ou encontramos no entorno da escola?
Ao realizar a expedição vimos muitos animais pelo caminho, mas despertou mais interesse os gatos, em especial um que estava sobre o muro de uma casa.

Objetivos

Conhecer a diversidade de animais que vivem no entorno da escola.

Comunidade de Aprendizagem

Contribuíram no desenvolvimento deste projeto: os familiares dos alunos na realização das atividades, a bibliotecária na contação de histórias, uma amiga costureira na confecção de um gato de feltro para cada aluno e os donos da Chácara Martins que nos receberam e nos mostraram a diversidade de animais presentes naquele local.

Articulação com o currículo

Linguagens: Conhecimento do alfabeto, escrita de palavras, produção de frases e textos, leituras diversas, cantos, dramatizações, confecção de painel, desenhos e pinturas.
Matemática: Estudo de números e quantidades; elaboração e resolução de histórias matemáticas, cálculos e desafios matemáticos variados.
Ciências Naturais e Humanas: Características do gato, animais de estimação, cuidados e doenças transmitidas, a preservação das espécies.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Retornando da expedição, nos reunimos em uma roda de conversa onde cada um pode falar sobre o que viu, o que percebeu, o que mais chamou a sua atenção. Destacou-se o gato visto sobre o muro.

Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Paulo Amando Schramm

Diretor
Realesa Maria Palaoro

Turma
1º ano (manhã)

Número de alunos
18

Educadores
Claudete Zatti e Maria Helena Menin Tonelo

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Rondinha

Cooperativa
SICREDI REGIÃO DA PRODUÇÃO

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE RONDINHA

Assessoria Pedagógica
Jandira B. Freitas
“ Os alunos participaram com empenho e dedicação no desenvolvimento do projeto, demonstraram interesse e tinham curiosidade em relação ao gato. Colaboraram na realização das atividades e contribuíram com informações, opiniões e sugestões sobre o assunto.